Empowerment – Defizit-Blickwinkel und Problematik der Erlernten Hilflosigkeit


Seminararbeit, 2008

16 Seiten, Note: 1,9


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2. Empowerment
2.1. Begriffserklärung
2.2. Stolpersteine
2.3. Defizit-Blickwinkel

3. Erlernte Hilflosigkeit
3.1. Begriffserklärung
3.2. „Learned Helplessness-Experiment“

4. Praxisbeispiel

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Empowerment – Defizit-Blickwinkel und Problematik der Erlernten Hilflosigkeit
Hochschule
Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thürigen in Gera)
Note
1,9
Autor
Jahr
2008
Seiten
16
Katalognummer
V160336
ISBN (eBook)
9783640734696
ISBN (Buch)
9783640734894
Dateigröße
450 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
mit Bezug zur Praxis durch Fallbeispiel
Schlagworte
Empowerment, Defizit, Defizit-Blickwinkel, erlernte Hilflosigkeit, Seligman, Stigmatisierung, Learned Helplessness
Arbeit zitieren
Anne Dreyer (Autor:in), 2008, Empowerment – Defizit-Blickwinkel und Problematik der Erlernten Hilflosigkeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/160336

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