Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Sachanalyse
3. „Klarheiten“
4. Didaktische Konzeption
4.1 Vorüberlegungen
4.2 Stundenverlauf
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Primärliteratur
Sekundärliteratur
Anhang
Das Heinz-Dilemma
Handout zum Lehrervortrag:
Textauszüge aus Kants Metaphysik der Sitten:
Arbeitsblätter für die Anwendung des kategorischen Imperativs:
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Rebecca Tille (Autor:in), 2010, Darstellung und Erläuterung einer fiktiven Doppelstunde zu Kants kategorischem Imperativ, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/161480
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