Die Arbeit zeigt, wie Deutsch als Zweitsprache im Realschulunterricht erfolgreich gefördert werden kann. Neben theoretischen Grundlagen bietet sie eine praxisnahe, sofort einsetzbare Unterrichtsstunde („Märchenwelten entdecken“) – ein wertvolles Werkzeug für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende.
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- Anonym,, 2025, Deutsch als Zweitsprache im Deutschunterricht der Realschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1622818
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