Leseprobe
Gliederung
1 Einleitung
2 Didaktik in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
2.1 Begriff „Didaktik“
2.2 Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
2.3 Die Ebenen didaktischen Handelns
3 Methodik der Erwachsenenbildung
3.1 Methode versus Methodik
3.1.1 Begriff „Methode“
3.1.2 Begriff „Methodik“
3.2 Methoden und Methodik in der Erwachsenenbildung - die soziale Komponente
3.3 Methodik als methodische Reflexionskompetenz
4 Verhältnis von Didaktik und Methodik
5 Fazit
6 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 15 Seiten
- Arbeit zitieren
- Claudia Gaylor (Autor:in), 2010, Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung/Weiterbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/162569
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