Fördert Mediengewalt die Aggressionsbereitschaft?

Eine Erklärung mit Hilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie


Hausarbeit, 2007

18 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Sozial-kognitive Lerntheorie von Bandura

3. Mediengewalt und deren Folgen
3.1 Entwicklung
3.2 Untersuchungen zum Einfluss medialer Gewalt

4. Zusammenhang zwischen Mediengewalt und sozial-kognitiver Lerntheorie
4.1 Beschreibung: „James Bond 007 - Nightfire“
4.2 Folgen für das Beobachtungslernen

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang: Screenshots aus „James Bond 007 - Nightfire“

8. Selbständigkeitserklärung

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Fördert Mediengewalt die Aggressionsbereitschaft?
Untertitel
Eine Erklärung mit Hilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie
Hochschule
Universität zu Köln  (Pädagogisches Seminar)
Veranstaltung
Virtuelle Welten - Virtuelle Lehre
Note
2,0
Autor
Jahr
2007
Seiten
18
Katalognummer
V163367
ISBN (eBook)
9783640776429
ISBN (Buch)
9783640776627
Dateigröße
797 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Aggressionsbereitschaft, Medien, Lerntheorie, Bandura
Arbeit zitieren
Daniela Poloczek (Autor:in), 2007, Fördert Mediengewalt die Aggressionsbereitschaft?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163367

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