Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Ganztagsschule und sozialer Kontext
2.1 Familie
2.1.1 Chancen und Probleme für die Familie
2.1.2 Bildungs- und Erziehungspartnerschaften
2.2 Freizeitaktivitäten
2.2.1 Freizeitpädagogik
2.2.2 Mitarbeiter einer Ganztagsschule: Die Eltern
2.2.3 Mitarbeiter einer Ganztagsschule: Weitere Mitarbeiter
2.2.4 Auswirkungen des Ganztagsschulprinzips auf die Kinder
3. F azit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Marie Burger (Autor:in), 2010, Ganztagsschule und Sozialer Kontext, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163771
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