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Ein Vergleich von tense in A Comprehensive Grammar of the English Language und University Course in English Grammar

Title: Ein Vergleich von tense in A Comprehensive Grammar of the English Language und University Course in English Grammar

Term Paper , 2005 , 8 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Anonym (Author)

English Language and Literature Studies - Linguistics
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Summary Excerpt Details

Im folgenden Text analysiere ich die Darstellung von tense in der Grammatik von Quirk und in der Grammatik von Downing näher. Zunächst erörtere ich zu jedem Themenbereich die Materie die sich größtenteils deckt, und gehe dann zusätzlich auf die Unterschiede der beiden Grammatiken ein. Da diese Hausarbeit nicht einen lehrhaften Zweck erfüllen soll, sondern eine wissenschaftliche Arbeit darstellt, verzichte ich auf Beispielsätze zu den einzelnen Themenbereichen.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Die Darstellung des Begriffs tense
  • The present tense
    • The present tense in Bezug auf die Gegenwart
    • The present tense in Bezug auf die Vergangenheit und Zukunft
  • The past tense
    • The past tense in Bezug auf die Vergangenheit
    • The past tense in Bezug auf die Gegenwart und Zukunft
  • Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit analysiert die Darstellung von tense in zwei einflussreichen Grammatiken des Englischen, "A Comprehensive Grammar of the English Language" von Quirk und "A University Course in English Grammar" von Downing. Die Arbeit vergleicht die Behandlung des Themas in beiden Werken und beleuchtet sowohl Übereinstimmungen als auch Unterschiede. Der Fokus liegt dabei auf der wissenschaftlichen Analyse und nicht auf didaktischen Aspekten.

  • Die Definition und Darstellung von tense
  • Die verschiedenen grammatischen Funktionen des present tense
  • Der Gebrauch von present tense in Bezug auf die Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft
  • Die Unterschiede zwischen stative und dynamic verbs
  • Die Bedeutung von Zeitadverbien und Prepositionalgefügen zur Kennzeichnung von Zeitbezügen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Hausarbeit ein und erklärt den Ansatz und die Zielsetzung der Analyse. Das zweite Kapitel behandelt die Definition und Darstellung des Begriffs tense in beiden Grammatiken, wobei die Übereinstimmungen in der Verwendung eines Diagramms zur Veranschaulichung der Zeitverhältnisse hervorgehoben werden. Kapitel 3 konzentriert sich auf das present tense und analysiert seine verschiedenen grammatischen Funktionen im Bezug auf die Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft. Dabei wird die Unterscheidung zwischen stative und dynamic verbs beleuchtet und die Verwendung von Zeitadverbien und Prepositionalgefügen als ergänzende Mittel zur Kennzeichnung von Zeitbezügen behandelt.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den zentralen Themen tense, grammatische Zeitformen, present tense, past tense, stative verbs, dynamic verbs, Zeitadverbien, Prepositionalgefügen, "A Comprehensive Grammar of the English Language", Quirk, "A University Course in English Grammar", Downing.

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Details

Title
Ein Vergleich von tense in A Comprehensive Grammar of the English Language und University Course in English Grammar
College
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg
Grade
1,0
Author
Anonym (Author)
Publication Year
2005
Pages
8
Catalog Number
V164288
ISBN (eBook)
9783640797349
ISBN (Book)
9783640797134
Language
German
Tags
Vergleich Comprehensive Grammar English Language University Course English Grammar
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anonym (Author), 2005, Ein Vergleich von tense in A Comprehensive Grammar of the English Language und University Course in English Grammar, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164288
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