Sozialarbeit an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen. Gesamtstruktur, Arbeitsfeld und Berufspraxis


Praktikumsbericht / -arbeit, 2010

35 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Gesamtstruktur der Schulsozialarbeit
2.1. Entwicklung Schulsozialarbeit
2.2. Definition Schulsozialarbeit
2.3. Aufgabenbeschreibung
2.4. Methoden der Schulsozialarbeit
2.5. Rechtliche Rahmenbedingungen

3. Berufsbildende Schulen
3.1. Sozialarbeit an berufsbildenden Schulen!
3.2. Klientel an berufsbildenden Schulen
3.3. Zielgruppe im BVJ

4. Arbeitsfeld und Träger
4.1. BBS X
4.2. Landesschulbehörde alsöffentlicher Träger

5. Berufspraxis
5.1. Soziales Kompetenztraining
5.2. Begleitung und Betreuung
5.3. Einzelfallhilfe
5.4. Gesprächs- und Beratungsarbeit
5.5. Teilnahme an Klassenkonferenzen
5.6. Hausbesuche
5.7. Netzwerkarbeit

6. Reflexion und Resümee

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 35 Seiten

Details

Titel
Sozialarbeit an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen. Gesamtstruktur, Arbeitsfeld und Berufspraxis
Hochschule
Leuphana Universität Lüneburg  (Fakultät I - Bildungs-, Kultur- und Sozialwissenschaften)
Veranstaltung
Praxis
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
35
Katalognummer
V166685
ISBN (eBook)
9783668250086
ISBN (Buch)
9783668250093
Dateigröße
755 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
sozialarbeit, schulen, niedersachsen, gesamtstruktur, arbeitsfeld, berufspraxis
Arbeit zitieren
Heike Meyer (Autor:in), 2010, Sozialarbeit an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen. Gesamtstruktur, Arbeitsfeld und Berufspraxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166685

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