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La cortesía en el contexto de la pragmática y su importancia en el aula

Name: La cortesía en el contexto de la pragmática y su importancia en el aula
Price: 13.99 EUR
Availability: InStock
Author: Carlos Steinebach
ISBN: 978-3-640-84750-1

Seminararbeit, 2011

13 Seiten, Note: 1,3

Carlos Steinebach (Autor:in)

Leseprobe

Índice

Introducción

Clasificaciones de la cortesía
La cortesía como norma social
La cortesía como estrategia conversacional
El principio de cortesía de Geoffrey Leech
La teoría de Penelope Brown y Stephen C. Levinson

La cortesía en el aula

Conclusión

Bibliografia

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel: La cortesía en el contexto de la pragmática y su importancia en el aula
Hochschule: Universitat de València (Traducción e Interpretación)
Veranstaltung: Pragmática intercultural
Note: 1,3
Autor: Carlos Steinebach (Autor:in)
Jahr: 2011
Seiten: 13
Katalognummer: V167809
ISBN (eBook): 9783640847501
ISBN (Buch): 9783640844319
Dateigröße: 492 KB
Sprache: Spanisch
Schlagworte: La cortesía en el contexto de la pragmática y su importancia en el aula, cortesía, pragmática, pragmática intercultural, cortesía como norma social, norma social, cortesía como estrategia conversacional, estrategia conversacional, Geoffrey Leech, Penelope Brown, Stephen C. Levinson, Brown & Levinson, cortesía en el aula, clasificaciones de cortesía, face, intercambio interpersonal, intercambio personal interaccional, intercambio interaccional transaccional, máximas, cortesía positiva, cortesía negativa, imágen pública, racionalidad, aspecto cultural

Arbeit zitieren: Carlos Steinebach (Autor:in), 2011, La cortesía en el contexto de la pragmática y su importancia en el aula, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167809

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