Leseprobe
Gliederung:
1. Lerngruppenanalyse
1.1 Allgemeine Zusammensetzung
1.2 Besonderheiten der Lernleistung
2. Lernziele
3. Didaktisch-methodische Analyse
4. Verlaufsplanung
5. Literatur
Anhang
A Materialen und Ablauf für das Rollenspiel
B Erwartetes Tafelbild
Folie 1
2 a
2 b - Wahlrecht
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
- Arbeit zitieren
- Berit Schüler (Autor:in), 2008, Demokratie im Bund und Land in der Klasse 10 der Realschule. Verstöße gegen Wahlgrundsätze, Passives und aktives Wahlrecht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/168831
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