Im März 2010 veröffentlichte das Gallup-Institut deren alljährliche Studie zur Mitarbeitermotivation in deutschen Unternehmen. Die Umfrage kam zur Erkenntnis, dass nur noch 11 % der Beschäftigten in Deutschland engagiert für ihr Unternehmen arbeiten. Zwei Drittel der Befragten gaben an, nur „Dienst nach Vorschrift“ zu leisten und zusätzliches Engagement zu vermeiden. Fast ein Viertel (23%) soll bereits innerlich gekündigt haben. Diese Zahlen wurden von Gallup aus einer Umfrage ermittelt, welche im September und Oktober 2009 stattfand. Erschreckend an dieser Studie ist, dass die zuvor genannten Daten seit Jahren sehr konstant sind. Der volkswirtschaftliche Schaden durch Fluktuation, Fehltage und schlechte Produktivität wird vom Gallup Institut auf eine Summe zwischen 92,3 und 121,5 Milliarden Euro pro Jahr beziffert. Ein Hauptgrund mangelnder Motivation der Beschäftigten wird im Verhalten der Führungskräfte gesehen.
Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Thema Motivation und damit auch mit etwaigen Ergebnissen der o.g. Studie. Auf das berufliche Umfeld bezogen werden die theoretische und die praktische Seite näher betrachtet. Nach einer kurzen Einführung der wichtigsten Begriffe werden ausgewählte Motivationstheorien näher untersucht. Schwerpunktmäßig werden hier die Inhaltstheorien ausgeführt.
Im nachfolgenden Kapitel werden Möglichkeiten der Motivationssteigerung skizziert. Der Fokus liegt hier bei den Führungskonzepten des „Management by ...“ und Formen der Arbeitsorganisation.
Anschließend an die theoretischen Ausführungen finden die Theorien ihre Anwendung auf ein Praxisbeispiel. Nach der Schilderung der Situation findet eine Analyse des Szenarios statt und eine Formulierung möglicher Lösungsansätze.
Abschließend werden die Kernaussagen dieser Hausarbeit zusammengefasst und ein Fazit gezogen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Wesentliche begriffliche Klärungen
- Begriff Motivation
- Intrinsische Motivation
- Extrinsische Motivation
- Arbeitsmotivation
- Motivationstheorien
- Bedürfnis-Hierarchie-Theorie von Maslow
- E-R-G-Theorie von Alderfer
- X-Y-Theorie von McGregor
- Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg
- Möglichkeiten der Motivationssteigerung
- Management by Delegation
- Management by Motivation
- Management by Objectives
- Arbeitsorganisation
- Job Enrichment
- Job Enlargement
- Job Rotation
- Praxisbeispiel
- Ausgangssituation
- Situationsanalyse und Bewertung
- Lösungsansätze und Empfehlungen zur Motivationssteigerung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema Motivation im beruflichen Kontext und untersucht die Verbindung zwischen Motivationstheorien und deren praktischer Anwendung. Sie analysiert die verschiedenen Facetten von Motivation, wie sie in der Betriebssoziologie und -psychologie verstanden werden, und beleuchtet, wie Motivation sowohl aus innerer Quelle (intrinsisch) als auch durch äußere Anreize (extrinsisch) gesteigert werden kann. Die Arbeit befasst sich auch mit verschiedenen Managementkonzepten und Arbeitsorganisationsformen, die zur Motivationssteigerung beitragen können.
- Begriffliche Klärung von Motivation und deren Einflussfaktoren
- Analyse ausgewählter Motivationstheorien (z.B. Maslow, Alderfer, McGregor, Herzberg)
- Präsentation von Methoden und Strategien zur Steigerung der Mitarbeitermotivation
- Anwendung der Motivationstheorien und -methoden auf ein praxisrelevantes Beispiel
- Bewertung der Wirksamkeit von Motivationsansätzen und Ableitung von Empfehlungen für die Praxis
Zusammenfassung der Kapitel
Die Hausarbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Motivation und erläutert die wichtigsten begrifflichen Grundlagen. Es werden verschiedene Arten von Motivation, wie intrinsische und extrinsische Motivation, sowie der Einfluss von Arbeitsbedingungen und Führungsstilen auf die Motivation beleuchtet. Die Arbeit stellt anschließend einige der wichtigsten Motivationstheorien vor, darunter die Bedürfnishierarchie von Maslow, die E-R-G-Theorie von Alderfer, die X-Y-Theorie von McGregor und die Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg. Diese Theorien bieten unterschiedliche Perspektiven auf die Motivationsfaktoren von Menschen und deren Auswirkungen auf das Verhalten im Arbeitskontext.
Im weiteren Verlauf der Hausarbeit werden verschiedene Möglichkeiten der Motivationssteigerung vorgestellt, darunter Managementkonzepte wie Management by Delegation, Management by Motivation und Management by Objectives. Die Arbeit geht auch auf Arbeitsorganisationsformen wie Job Enrichment, Job Enlargement und Job Rotation ein, die zur Motivationssteigerung beitragen können. Abschließend wird ein Praxisbeispiel analysiert, in dem die Situation eines Mitarbeiters dargestellt wird, der aufgrund eines Vorgesetztenwechsels und veränderter Arbeitsbedingungen demotiviert ist. Die Hausarbeit zeigt anhand dieses Beispiels, wie verschiedene Motivationstheorien angewendet werden können, um die Situation zu analysieren und Lösungsansätze für die Motivationssteigerung zu entwickeln.
Schlüsselwörter
Die vorliegende Arbeit beleuchtet das Thema Motivation im betrieblichen Kontext, wobei die zentralen Begriffe wie intrinsische und extrinsische Motivation, Bedürfnishierarchie, Zwei-Faktoren-Theorie, Management by Objectives, Job Enrichment und Arbeitszufriedenheit eine bedeutende Rolle spielen. Die Arbeit analysiert und bewertet die Wirksamkeit verschiedener Motivationstheorien und -methoden, um Empfehlungen für die praktische Anwendung in Unternehmen zu liefern.
- Citation du texte
- Thomas Wallwiener (Auteur), 2011, Mitarbeitermotivation. Von der Motivationstheorie zur Motivationspraxis, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/169563
