Este escrito explica como deberiamos hacer en las universidades para lograr un liderazgo efectivo en el cual se motive a los alumnos.
El liderazgo efectivo representa un elemento fundamental en la formación integral dentro de la educación superior. Diversos estudios han señalado que el liderazgo educativo contribuye al desarrollo organizacional y al fortalecimiento de competencias profesionales en los estudiantes (Goleman, 2013; Covey, 2005). Este artículo presenta un análisis académico sobre los elementos que caracterizan el liderazgo efectivo en el contexto universitario puertorriqueño, basado en revisión de literatura especializada y reflexión pedagógica derivada de la práctica docente. Se examinan modelos teóricos de liderazgo y el rol de las instituciones universitarias en la formación de futuros líderes, destacando la necesidad de integrar experiencias educativas orientadas al desarrollo del liderazgo dentro del currículo universitario (Bandura & Scherer, 1989).
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- Esther Colón (Autor:in), 2024, Liderazgo efectivo en las universidades, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1705028
