Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Bedingungsanalyse
1.1. Rahmenbedingungen
1.2. Klassensituation
1.3. Arbeitsweise
1.4. Methodenkompetenz
1.5. Sozialkompetenz
1.6. Einzelne Schüler
2. Sachanalyse
2.1. Definition Gleichnis
2.2. Gattungsbestimmung des Gleichnisses
2.3. Realienabklärung
2.4. Auslegung der Perikope
2.5. Intention des Textes
2.6. Synoptischer Vergleich
2.7. Der Kontext bei Lukas
3. Didaktische Analyse
3.1. Bezug zum Bildungsplan
3.2. Ziele und Kompetenzen
3.3. Einbettung der Stunde in die Unterrichtseinheit
3.4. Didaktische Reduktion
3.5. Elementarisierung
3.5.1. Elementare Zugänge
3.5.2. Elementare Erfahrungen
3.5.3. Elementare Wahrheiten
4. Methodische Analyse
4.1. Ritual
4.2. Einstieg
4.3. Hinführung
4.4. Erarbeitung
4.5. Sicherung
4.6. Abschluss
5. Literaturverzeichnis
6. Anhang
- Arbeit zitieren
- Marina Stern (Autor:in), 2011, Unterrichtsstunde: Gleichnis vom verlorenen Schaf, Klasse 2, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/172751
Kostenlos Autor werden
Kommentare