Diese Masterarbeit thematisiert den Zusammenhang zwischen den Prozessen in Systemaufstellungen (repräsentative Wahrnehmung) und quantenphysikalischen Experimenten seit 1901.
Die gemeinsame Gestaltung des Entwicklungsprozesses stellt einen zentralen Baustein im Coaching dar und basiert auf vielfältigen Konzepten, die sowohl auf psychologischer als auch auf energetischer Ebene von Bedeutung sind. Die Forschung in diesem Bereich hat sich in den vergangenen Jahren zunehmend vertieft, insbesondere durch die Einbeziehung systemischer, transpersonaler und körperpsychotherapeutischer Ansätze. Auch Erkenntnisse aus der Quantenphysik liefern neue Impulse für das Verständnis interpersonaler Felder und ihrer Wirkungsweisen.
Insbesondere die Konzepte der Quantenverschränkung, des Beobachtereffekts und der Kohärenz eröffnen interessante Perspektiven für die Coachingpraxis sowie für die Inhalte von Coachingausbildungen. Sie lenken den Blick auf die wechselseitige Verbundenheit zwischen Coach und Klient und verdeutlichen die mögliche transformative Bedeutung des gemeinsam entstehenden Raumes.
Eine solche interdisziplinäre Betrachtung ermöglicht es, Coaching aus einer erweiterten Perspektive zu verstehen und daraus wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung nachhaltiger Veränderungsprozesse abzuleiten. Das zwischen zwei oder mehreren Personen entstehende Feld wird dabei nicht ausschließlich als zwischenmenschliches Phänomen betrachtet, sondern als ein interdisziplinäres Konzept, das die Wechselwirkungen zwischen Bewusstsein, Energie und Materie einbezieht.
Aus dieser Perspektive lässt sich Coaching nicht allein als rational-kognitiver Prozess verstehen, der sich auf ein Gespräch oder eine konkrete Intervention beschränkt. Vielmehr kann Coaching als ein multidimensionaler Prozess betrachtet werden, der neben kognitiven und psychischen Aspekten auch den physischen Körper sowie die energetische Ebene des Klienten berücksichtigt.
- Arbeit zitieren
- Carolin Schmidt (Autor:in), 2025, Zwischenmenschliche Felder im Coaching. Eine interdisziplinäre Theorieintegration unter Berücksichtigung quantenphysikalischer Konzepte am Beispiel von Systemaufstellungen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1753500
