Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Das Lebewesen Pferd
2.1 Das Wesen des Pferdes
2.2 Die pädagogische Nutzbarkeit der artspezifischen Verhaltensweisen des Pferdes
3. Gründe für den Einsatz von Pferden
3.1 Die Förderung im sozialen und emotionalen Bereich
3.2 Die Förderung im psychischen Bereich
3.3 Die Förderung im sportlichen Bereich
3.4 Gründe gegen den Einsatz von Pferden
4. Einbindung des Pferdes in den schulischen Alltag
4.1 Kooperation mit einem geeigneten Reitbetrieb/ Reitverein
4.2 Genehmigungen
4.3 Kosten und Finanzierung
5. Ästhetik
5.1 Ästhetische Bildung
5.2 Ästhetische Bildung durch Reiten
6. Schlussbemerkung
Literatur
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Veronika Dombaj (Autor:in), 2008, Die Nutzbarkeit des Pferdes im schulischen Kontext, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/175462
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