Was sind die charakteristischen Merkmale der drei Rogerianischen Phasen?
Wie haben sich das Verständnis und die Bedeutung von Wertschätzung in den unterschiedlichen Phasen über die Zeit verändert?
Gerade wegen der aktuellen Bedeutung der Wertschätzung, wird der Fokus dieser Arbeit auf die Ursprünge und die Entwicklung dieser therapeutischen Bedingung gelegt. Eine Auseinandersetzung mit der Entwicklungsgeschichte anhand von drei ausgewählten Standardwerken von Rogers, soll den Prozess der Wertschätzung umfassend, so wie er bei Rogers gemeint war, nachvollziehen. Die Literaturauswahl wird sich an bestimmten Punkten der Phasen des Rogerianischen Ansatzes orientieren. Dafür ist beginnend eine Darstellung der Rogerianischen Phasen notwendig. Anschließend und darauf aufbauend wird für die Analyse der Wertschätzung jeweils ein Werk aus einer Phase herangezogen: Die Nicht-direktive Beratung (Rogers, 1942/2010), die klientenzentrierte Gesprächspsychotherapie (Rogers, 1951/2021) und Entwicklung der Persönlichkeit (Rogers, 1961/1983).
Um die Perspektiven und die Entwicklungen zur Wertschätzung innerhalb des Rogerianischen Ansatzes erfassen und vergleichen zu können, werden methodisch systematisch-hermeneutische Literaturanalysen durchgeführt. Die Unterscheidung und Darstellung von drei Rogerianischen Phasen bilden den Anfang und den Rahmen für die weitere Analyse der Wertschätzung. Danach erst werden die ausgewählten Werke unter dem Fokus der ersten forschungsleitenden Frage analysiert. Nach der jeweiligen Analyse zur Bedeutung von Wertschätzung, kann die zweite Forschungsfrage behandelt werden. Dabei werden schließlich mögliche Veränderungen von Perspektiven oder Schwerpunkten über die Zeit herausgearbeitet. Es folgen zuerst eine eingehende Begründung für die Literaturauswahl und eine darstellende Einführung in die Phasen des Rogerianischen Ansatzes.
- Arbeit zitieren
- Benjamin Gsaxner (Autor:in), 2021, Entwicklungsgeschichte und Perspektiven innerhalb der Phasen der Rogerianischen Psychotherapie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1756018
