Zu Beginn dieser Arbeit möchte ich dem Leser die Motivation näher bringen, die hinter meiner Forschung steckt. In unserer Zeit fällt es vielen Firmen schwer, guten Nachwuchs zu finden, da aufgrund von geburtenschwachen Jahrgängen jedes Jahr weniger junge Menschen für eine Ausbildung zur Verfügung stehen. Eine alternative Methode, um im hart umkämpften Markt zu bestehen, sind geschulte und motivierte Mitarbeiter. Eben diese Motivation, wie sie entsteht und wie sie aufgebaut wird, welchen Einfluss dabei die Führungskraft und welchen Einfluss der Mitarbeiter selbst hat, war für mich ein Grund, mich näher damit zu beschäftigen.
Betrachten wir kurz eine Abteilung in einem fiktiven Unternehmen. Hier treffen Mitarbeiter in einer Gruppe aufeinander, die verschiedenste Charaktere haben können und somit auf unterschiedlichste Art und Weise an ihre Arbeit heran gehen. Kollege Müller ist beispielsweise jemand, der seine Arbeit mit viel Fleiß und Ehrgeiz erledigt und darauf hofft, irgendwann eine Gehaltserhöhung zu bekommen. Er erfüllt alle seine Aufgaben pflichtgemäß und termingerecht. Kollege Meier ist von seiner Arbeit ebenfalls hellauf begeistert, strebt aber dagegen danach, die Position des Abteilungsleiters zu übernehmen. Hier drängt sich folgende Frage auf: Lassen sich Mitarbeiter durch mehr Bezahlung motivieren oder durch die Möglichkeit, in ihrem Job etwas zu erreichen?
Stellen wir uns eine weitere Situation vor. Hier ist Kollege Schulze eher der stille Mitarbeiter, der zwar seine Arbeit erledigt, aber nicht wirklich Freude daran hat. Auf der anderen Seite gibt es den Kollegen Schmidt, der jeden Morgen voller Elan und Tatendrang auf der Arbeit erscheint und darauf aus ist, so viel wie möglich zu schaffen. Woran liegt es nun aber, dass es Mitarbeiter gibt, die von sich aus motivierter sind als andere? Und dann ist da noch Herr Lehmann, der mit dem derzeitigen Abteilungsleiter auf Kriegsfuß steht. In seinen Augen ist sein Vorgesetzter keine gute Führungskraft und verbreitet mehr Unruhe in der Abteilung als alles andere. Frau Schäfer dagegen ist vom derzeitigen Vorgesetzten hellauf begeistert und versucht jeden Tag, ihm alles recht zu machen und in einem guten Licht zu stehen. Ist es demnach auch so, dass die Führungskraft der Abteilung eine wichtige Rolle spielt? Und wirkt sich der angewandte Führungsstil in unterschiedlicher Weise auf die Mitarbeiter aus? Die Klärung dieser Fragen ist das Anliegen der vorliegenden Arbeit.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- I. Theorie
- 1. Vorstellung der relevanten Konstrukte
- 1.1 Führung
- 1.1.1 Transformationale Führung
- 1.1.2 Transaktionale Führung
- 1.2 Der regulatorische Fokus des Mitarbeiters
- 1.3 Wahrgenommenes Empowerment
- 1.1 Führung
- 2. Bisherige Ergebnisse im Forschungsfeld
- 2.1 Der Zusammenhang zwischen transformationaler Führung und wahrgenommenem Empowerment
- 2.2 Der Zusammenhang zwischen regulatorischem Fokus und wahrgenommenem Empowerment
- 2.3 Der Zusammenhang zwischen regulatorischem Fokus und Führungsstil
- 2.4 Der Einfluss der Führungskraft auf den situativen Fokus des Mitarbeiters
- 2.5 Zusammenfassung
- 3. Ziele der vorliegenden Arbeit
- 1. Vorstellung der relevanten Konstrukte
- II. Methoden und Ergebnisse
- 4. Untersuchungsdesign
- 5. Variablen
- 5.1 Unabhängige Variablen
- 5.1.1 Die Szenariotechnik zur Implizierung des Führungsstils
- 5.1.2 Der chronische regulatorische Fokus
- 5.2 Abhängige Variablen
- 5.2.1 Wahrgenommenes Empowerment
- 5.2.2 Der situative regulatorische Fokus
- 5.3 Kontrollvariablen
- 5.1 Unabhängige Variablen
- 6. Hypothesen
- 6.1 Hypothese für den Zusammenhang von Führungsstil und wahrgenommenem Empowerment
- 6.2 Hypothese für den Zusammenhang von regulatorischem Fokus und wahrgenommenem Empowerment
- 6.3 Hypothese für den Moderationseffekt des regulatorischen Fokus auf den Einfluss des Führungsstils auf das wahrgenommene Empowerment
- 6.4 Hypothese für den Einfluss des Führungsstils auf den regulatorischen Fokus des Mitarbeiters
- 7. Durchführung der Untersuchung
- 7.1 Stichprobe
- 7.2 Versuchsmaterial und Ablauf der Untersuchung
- 8. Ergebnisse
- 8.1 Angewandte Methoden zur Datenauswertung
- 8.2 Datenausfälle
- 8.3 Überprüfung der Skala zum wahrgenommenen Empowerment
- 8.4 Überprüfung der Skala zum regulatorischen Fokus
- 8.5 Interkorrelationstabelle
- 8.6 Ergebnisse für den Einfluss des Führungsstils auf das Empowerment
- 8.7 Ergebnisse für den Einfluss des regulatorischen Fokus auf das wahrgenommene Empowerment
- 8.8 Ergebnisse für den Moderationseffekt des regulatorischen Fokus auf den Einfluss des Führungsstils auf das wahrgenommene Empowerment
- 8.9 Ergebnisse für den Einfluss der Führungskraft auf die Zugänglichkeit der Ideale und Pflichten des Mitarbeiters
- 8.10 Zusammenfassung der Ergebnisse
- III. Diskussion
- 9. Diskussion der Ergebnisse
- 9.1 Transformationale Führung und wahrgenommenes Empowerment
- 9.2 Regulatorischer Fokus und wahrgenommenes Empowerment
- 9.3 Das Zusammenspiel von Führungsstil und Fokus
- 9.4 Transformationale Führung und situativer Fokus
- 9.5 Grenzen der Studie
- 9.5.1 Der Einfluss der Stichprobengröße
- 9.5.2 Problematische Operationalisierung
- 10. Schlussfolgerungen für die Theorie und die weitere Forschung
- 10.1 Die Szenariotechnik
- 10.2 Der Fragebogen zum wahrgenommenen Empowerment
- 10.3 Die lexikalische Entscheidungsaufgabe zur Vorhersage des regulatorischen Fokus
- 10.4 Allgemeine Hinweise für die weitere Forschung
- 10.5 Rückblick auf die gestellten Ziele dieser Arbeit
- 11. Schlussfolgerungen für die Praxis
- 11.1 Ein höheres Maß an wahrgenommenem Empowerment
- 11.2 Das Zusammenspiel von Führungsstil und regulatorischem Fokus
- 11.3 Transformationale Führung - Das Allheilmittel?
- 11.4 Die fiktive Abteilung
- 9. Diskussion der Ergebnisse
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem Einfluss der Führungskraft auf die Motivation und den regulatorischen Fokus des Mitarbeiters. Sie untersucht, wie verschiedene Führungsstile das wahrgenommene Empowerment und den regulatorischen Fokus der Mitarbeiter beeinflussen.- Der Einfluss von transformationaler und transaktionaler Führung auf das wahrgenommene Empowerment der Mitarbeiter
- Die Beziehung zwischen dem regulatorischen Fokus der Mitarbeiter und ihrem wahrgenommenen Empowerment
- Die Interaktion zwischen Führungsstil und regulatorischem Fokus bei der Gestaltung des wahrgenommenen Empowerments
- Der Einfluss des Führungsstils auf die Zugänglichkeit von Idealen und Pflichten im Arbeitskontext
- Die Bedeutung des regulatorischen Fokus für die Motivation und Leistungsfähigkeit der Mitarbeiter
Zusammenfassung der Kapitel
- **Einleitung:** Die Arbeit führt in das Thema der Führung, des regulatorischen Fokus und des Empowerments ein und erläutert die Relevanz der Forschungsfrage.
- **Kapitel 1: Theorie:** Hier werden die relevanten Konstrukte wie Führung, regulatorischer Fokus und wahrgenommenes Empowerment definiert und in ihren theoretischen Kontext eingeordnet. Die unterschiedlichen Führungsstile, insbesondere transformationale und transaktionale Führung, werden näher beleuchtet.
- **Kapitel 2: Bisherige Ergebnisse im Forschungsfeld:** In diesem Kapitel werden die bisherigen Forschungsergebnisse zum Zusammenhang zwischen transformationaler Führung und wahrgenommenem Empowerment sowie zum Zusammenhang zwischen regulatorischem Fokus und wahrgenommenem Empowerment zusammengefasst. Darüber hinaus wird der Zusammenhang zwischen regulatorischem Fokus und Führungsstil diskutiert und die Auswirkungen des Führungsstils auf den situativen Fokus des Mitarbeiters beleuchtet.
- **Kapitel 3: Ziele der vorliegenden Arbeit:** Die Forschungsfragen und Hypothesen, die in dieser Arbeit untersucht werden, werden präzisiert.
- **Kapitel 4: Untersuchungsdesign:** Das Studiendesign wird detailliert beschrieben, inklusive der verwendeten Methoden und des Messinstruments. Die Szenariotechnik zur Implizierung des Führungsstils wird vorgestellt.
- **Kapitel 5: Variablen:** Die unabhängigen, abhängigen und Kontrollvariablen werden definiert. Es wird erläutert, wie der regulatorische Fokus operationalisiert wurde.
- **Kapitel 6: Hypothesen:** Die konkreten Hypothesen, die in dieser Arbeit getestet werden, werden formuliert.
- **Kapitel 7: Durchführung der Untersuchung:** Die Stichprobe, die Versuchsmaterialien und der Ablauf der Untersuchung werden beschrieben.
- **Kapitel 8: Ergebnisse:** Die gewonnenen Ergebnisse werden präsentiert und mit den Hypothesen abgeglichen. Es werden sowohl deskriptive als auch inferenzielle statistische Analysen durchgeführt.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert auf die Themen Führung, Motivation, Empowerment und regulatorischer Fokus im Arbeitskontext. Schlüsselkonzepte sind transformationale und transaktionale Führung, wahrgenommenes Empowerment, der chronische und situative regulatorische Fokus sowie die Szenariotechnik zur Implizierung des Führungsstils.- Arbeit zitieren
- Matthias Grohmann (Autor:in), 2010, Der Einfluss der Führungskraft auf die Motivation und den regulatorischen Fokus des Mitarbeiters, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/177168
