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Banned Books: "Lady Chatterley’s Lover" and "Lolita" - An Analysis

Titel: Banned Books: "Lady Chatterley’s Lover" and "Lolita" - An Analysis

Essay , 2011 , 6 Seiten

Autor:in: David Wheeler (Autor:in)

Anglistik - Literatur
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Zusammenfassung Leseprobe Details

A comparative essay dealing with the controversy surrounding twp of the most controversial texts of the 20th century in English Literature

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Banned Books: Lady Chatterley’s Lover & Lolita- An Analysis

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht die Romane „Lady Chatterley’s Lover“ von D. H. Lawrence und „Lolita“ von Vladimir Nabokov im Hinblick auf ihre subversiven und transgressiven Qualitäten sowie ihre unterschiedliche gesellschaftliche und literarische Wirkungsweise.

  • Analyse der Transgression gesellschaftlicher und ethischer Normen in beiden Werken
  • Untersuchung des Einsatzes von Tabusprache bei Lawrence
  • Kontrastierung von Lawrences Didaktik mit Nabokovs ästhetischem Ansatz
  • Dekonstruktion von literarischen Stilen als Instrument der Subversion
  • Vergleich der zeitgenössischen Wahrnehmung beider Romane als vermeintlich pornografische Literatur

Auszug aus dem Buch

Banned Books: Lady Chatterley’s Lover & Lolita- An Analysis

Only a year separates the publication in the United Kingdom of D H Lawrence’s Lady Chatterley’s Lover and Vladimir Nabokov’s Lolita, but both were vilified by opponents of their publication as pornographic, yet the novels could hardly be more different in the way they are written. Although both novels quickly gained popular notoriety, while being lauded by critics as worthy of publication, they could hardly differ more as novels, and they both subvert and transgress social, ethical and literary norms in complex and different ways. This essay will examine each text in turn to discover which novel is the more subversive and which the more transgressive.

In Lady Chatterley’s Lover it is difficult to separate the social and ethical, because Lawrence was writing in a different context, so what was considered unethical was influenced by the social norms of the time. The book gained its infamy for the frequent use of “fuck” and “cunt” – which Lawrence defended and tried to explain in an essay “A Propos of ‘Lady Chatterley’s Lover’” (1930):

If I use taboo words, there is a reason. We shall never free the phallic reality from the ‘uplift’ taint till we give it its own phallic language and use obscene words. (quoted in Hughes, 32).

In other words Lawrence is trying to restore the dignity and tenderness to words which should be used naturally and gently between lovers.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Banned Books: Lady Chatterley’s Lover & Lolita- An Analysis: Das Kapitel bietet eine einleitende Analyse der beiden Romane, vergleicht deren Umgang mit sozialen Tabus, literarischen Konventionen und diskutiert die unterschiedliche philosophische Ausrichtung der Autoren.

Schlüsselwörter

Lady Chatterley’s Lover, Lolita, Subversion, Transgression, D. H. Lawrence, Vladimir Nabokov, Tabusprache, Literaturwissenschaft, Ästhetik, Didaktik, Gesellschaftskritik, Pornografievorwurf, Moderne Literatur.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Analyse primär?

Die Arbeit untersucht, auf welche Weise D. H. Lawrence und Vladimir Nabokov in ihren Romanen gesellschaftliche und literarische Normen überschreiten und inwiefern diese Werke als subversiv einzustufen sind.

Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?

Die Schwerpunkte liegen auf der Rolle von Tabusprache, dem Unterschied zwischen didaktischer Literatur und ästhetisch orientierter Kunst sowie der gesellschaftlichen Reaktion auf Literatur in der Mitte des 20. Jahrhunderts.

Was ist das primäre Ziel dieser Untersuchung?

Das Ziel ist es, herauszufinden, welcher der beiden Romane als „subversiver“ und welcher als „transgressiver“ im Kontext seiner Zeit und seines künstlerischen Stils betrachtet werden kann.

Welche wissenschaftliche Methodik liegt der Arbeit zugrunde?

Die Arbeit nutzt eine vergleichende literaturwissenschaftliche Analyse, die sowohl den Inhalt und die sprachliche Gestaltung der Texte als auch zeitgenössische Kritiken und literaturtheoretische Einordnungen heranzieht.

Welche Aspekte werden im Hauptteil vertieft?

Der Hauptteil analysiert Lawrence' „Religion des Phallus“ und dessen Kampf gegen gesellschaftliche Konventionen, kontrastiert dies mit Nabokovs satirischem und ästhetischem Zugang in „Lolita“ und erörtert die Rolle des Lesers sowie der Erzählerperspektive.

Welche Schlagworte charakterisieren diese Arbeit?

Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie literarische Subversion, gesellschaftliche Normüberschreitung, Ästhetik versus Didaktik und die kritische Auseinandersetzung mit literarischen Tabus charakterisieren.

Wie unterscheidet sich die Transgression bei Lawrence von der bei Nabokov?

Während Lawrence durch die Verwendung expliziter Sprache und die Hinterfragung sozialer Klassenstrukturen gesellschaftlich-ethische Normen angreift, nutzt Nabokov eine hochgradig stilisierte Sprache, um ästhetische Werte und das Konzept der Literatur selbst zu subvertieren.

Welche Rolle spielt der Begriff „Articulate art“ in der Argumentation?

Dieser Begriff markiert Nabokovs Fokus auf die ästhetische Gestaltung als zentrales Element seines Werkes, das im deutlichen Gegensatz zur belehrenden oder „didaktischen“ Intention steht, die dem Autor Lawrence zugeschrieben wird.

Ende der Leseprobe aus 6 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Banned Books: "Lady Chatterley’s Lover" and "Lolita" - An Analysis
Autor
David Wheeler (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2011
Seiten
6
Katalognummer
V179456
ISBN (eBook)
9783656018742
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lawrence Nabokov Lolita Lady Chatterley's Lover censorship pornography
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
David Wheeler (Autor:in), 2011, Banned Books: "Lady Chatterley’s Lover" and "Lolita" - An Analysis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/179456
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Leseprobe aus  6  Seiten
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