Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Das Theoretische Konstrukt von Kompetenz
1.1 Verschiedene Definitionen und historischer Kontext
1.2 Historische Entwicklung des Begriffes
1.3 Schlüsselkompetenzen nach Erpenbeck und Rosenstiel
2. Definition der Schlüsselkompetenzen durch die EU
3. Das Erfassen von Kompetenzen
3.1. Die Pisa Studie
Schlusswort
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Joana Lissmann (Autor:in)Doreen Bindel (Autor:in)Barbora Nozickova (Autor:in), 2008, Der Kompetenzbegriff, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/184812
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