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Studien- und Berufsprobleme von Sportlehrern in Schule und Gesellschaft

Am Beispiel der Lehrerin Gabi B.

Title: Studien- und Berufsprobleme von Sportlehrern in Schule und Gesellschaft

Term Paper (Advanced seminar) , 2002 , 15 Pages , Grade: 1

Autor:in: Sabrina Engels (Author)

Didactics - Sport, Sport Pedagogy
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Summary Excerpt Details

An der Situation der Sportlehrerin Gabi B. wird deutlich wie Lehrer und Schüler unter den institutionellen Zwängen der Schule zwangssozialisiert werden. Dadurch kann der pädagogische Auftrag nicht erfüllt werden. Die Schilderung des eineinhalbjährigen Sozialisationsprozess von Gabi B. zeigt die Diskrepanz der Vorstellung zu Beginn ihrer „Schulkarriere“ und die Zeit danach auf. Des weiteren werden außerdem auch die Ursachen für diese Diskrepanz genannt.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Zum Charakter von Lehrerarbeit
  • Zur Situation von Gabi. B
  • Beispiel einer Sportunterrichtsstunde bei Gabi B.
  • Beispiel einer Seminarstunde
  • Zur Situation von Gabi. B ein Jahr später
  • Resümee
  • Anmerkungen
  • Literatur

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit analysiert die Situation einer Sportlehrerin, Gabi B., und beleuchtet, wie Lehrer und Schüler im institutionellen Kontext der Schule zwangssozialisiert werden. Ziel ist es, die Diskrepanz zwischen den idealen Vorstellungen von Lehrerarbeit zu Beginn der "Schulkarriere" und der tatsächlichen Erfahrung aufzuzeigen und die Ursachen für diese Diskrepanz zu untersuchen.

  • Zwangssozialisation von Lehrern und Schülern im Schulsystem
  • Der Einfluss von institutionellen Zwängen auf pädagogisches Handeln
  • Die Diskrepanz zwischen der Vorstellung von Lehrerarbeit und der Realität
  • Die Entfremdung von Lehrerarbeit und ihre Auswirkungen
  • Die Rolle des Leistungsprinzips in der Bildung

Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Die Arbeit stellt die Situation der Sportlehrerin Gabi B. vor und erläutert das zentrale Thema der Zwangssozialisation im Schulsystem.
  • Zum Charakter von Lehrerarbeit: Dieses Kapitel untersucht die generellen Bedingungen und Probleme von Lehrerarbeit, insbesondere die eingeschränkten Handlungsspielräume und die Herausforderungen der Beziehung zwischen Lehrern und Schülern.
  • Zur Situation von Gabi. B: Dieses Kapitel schildert die Erfahrungen und Beobachtungen der Sportlehrerin Gabi B. während ihrer ersten anderthalb Jahre im Schuldienst.
  • Beispiel einer Sportunterrichtsstunde bei Gabi B.: Dieses Kapitel bietet einen detaillierten Einblick in eine konkrete Sportunterrichtsstunde, die die Problematik der Zwangssozialisation verdeutlicht.
  • Beispiel einer Seminarstunde: Dieses Kapitel analysiert eine Seminarstunde und zeigt die Herausforderungen des Lehrberufes in Bezug auf die Interaktion mit den Schülern.

Schlüsselwörter

Zwangssozialisation, Lehrerarbeit, Entfremdung, Leistungsprinzip, Schulsystem, Institutionelle Zwänge, pädagogisches Handeln, Diskrepanz, Sportunterricht, Seminarstunde, Schüler-Lehrer-Beziehung, Sozialisationsprozess.

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Details

Title
Studien- und Berufsprobleme von Sportlehrern in Schule und Gesellschaft
Subtitle
Am Beispiel der Lehrerin Gabi B.
College
University of Dusseldorf "Heinrich Heine"  (Sportinstitut)
Grade
1
Author
Sabrina Engels (Author)
Publication Year
2002
Pages
15
Catalog Number
V19113
ISBN (eBook)
9783638233101
Language
German
Tags
Studien- Berufsproblem Sportlehrers Schule Gesellschaft Beispiel Sportlehrerin Gabi Arno Bammé Eggert Holling Bezug Texten Dreitzel Lenk
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Sabrina Engels (Author), 2002, Studien- und Berufsprobleme von Sportlehrern in Schule und Gesellschaft, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/19113
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