Die Erörterung ist eine Textsorte, die sehr häufig im Fremdsprachenunterricht vorkommt. Aus diesem Grund wird versucht, diese Textsorte zu analysieren. Es werden Studententexte über die Textsorte Erörterung einer Analyse unterzogen. Hauptanliegen ist es ferner, die Argumentation bei Studenten zu erfassen.
Inhaltsverzeichnis
- Zur Erörterung
- Die Argumentation
- Das chronologische Prinzip
- Das stoffliche Prinzip
- Das argumentative Prinzip
- Die Typen von Argumenten
- Zahlen, Daten, Fakten
- Allgemeingültiges
- Elemente der Argumentation
- Die These
- Die Hypothese
- Die Schlussfolgerung
- Die Erläuterung
- Die Begründung
- Die Illustration
- Analyse der Textsorte „Erörterung“
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Ziel der Arbeit ist es, die Textsorte Erörterung im Fremdsprachenunterricht zu analysieren. Dazu werden Studententexte untersucht, um die Argumentation bei Studenten zu erfassen.
- Analyse der Textsorte Erörterung
- Untersuchung der Argumentationsstruktur bei Studenten
- Analyse der syntaktischen Ebene von Studententexten
- Bewertung der inhaltlichen Kohärenz von Argumenten
- Beurteilung der Verwendung von hypotaktischen Konstruktionen und Satzkomplexität
Zusammenfassung der Kapitel
- Zur Erörterung: Dieses Kapitel beschreibt die grundlegenden Elemente einer Erörterung, wie z.B. die Gliederung, die Verwendung von Pro- und Kontra-Argumenten und die Bedeutung einer persönlichen Stellungnahme.
- Die Argumentation: Das Kapitel erläutert verschiedene Prinzipien der Argumentation, darunter das chronologische, das stoffliche und das argumentative Prinzip. Es werden konkrete Beispiele genannt, um die Anwendung dieser Prinzipien zu veranschaulichen.
- Die Typen von Argumenten: In diesem Kapitel werden zwei Arten von Argumenten vorgestellt: Zahlen, Daten, Fakten und Allgemeingültiges. Es werden Hinweise gegeben, wie man diese Argumente effektiv einsetzt und welche Aspekte bei der Verwendung zu beachten sind.
- Elemente der Argumentation: Hier werden die verschiedenen Elemente der Argumentation vorgestellt, wie z.B. die These, die Hypothese, die Schlussfolgerung, die Erläuterung, die Begründung und die Illustration. Jeder Punkt wird mit einem Beispiel erläutert.
- Analyse der Textsorte „Erörterung“: Dieses Kapitel beschäftigt sich mit der Analyse von ausgewählten Studententexten. Dabei werden die Einleitung, der Hauptteil und der Schluss einer Erörterung untersucht. Auch die syntaktische Ebene, die inhaltliche Kohärenz und der Einsatz von hypotaktischen Konstruktionen werden analysiert.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit zentralen Aspekten der Erörterung im Fremdsprachenunterricht. Zu den Schlüsselbegriffen gehören Textsortenanalyse, Argumentation, Studententexte, syntaktische Ebene, inhaltliche Kohärenz, Hypotaxen, Satzkomplexität und Wiederaufnahme.
Häufig gestellte Fragen
Was sind die Grundelemente einer Erörterung?
Zu den Elementen gehören die These (Behauptung), die Hypothese, die Begründung, die Erläuterung, die Illustration (Beispiele) und die abschließende Schlussfolgerung.
Welche Argumentationsprinzipien werden unterschieden?
Die Arbeit nennt das chronologische Prinzip (zeitliche Abfolge), das stoffliche Prinzip (thematische Ordnung) und das argumentative Prinzip (logische Verknüpfung von Pro und Kontra).
Welche Typen von Argumenten gibt es?
Häufig genutzt werden Faktenargumente (Zahlen, Daten, Fakten) sowie Argumente, die auf Allgemeingültigkeit oder gesellschaftlichen Normen basieren.
Wie unterscheidet sich die Argumentation bei Studenten?
Die Analyse von Studententexten zeigt oft Herausforderungen bei der inhaltlichen Kohärenz, der Verwendung komplexer hypotaktischer Konstruktionen (Nebensätze) und der logischen Wiederaufnahme von Argumenten.
Warum ist die Erörterung im Fremdsprachenunterricht so präsent?
Sie schult nicht nur die sprachliche Ausdrucksfähigkeit und den Wortschatz, sondern auch das kritische Denken und die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte in der Zielsprache logisch zu strukturieren.
- Arbeit zitieren
- Mohamed Chaabani (Autor:in), 2012, Die Erörterung im Fremdsprachenunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191413
