Im Zuge meiner Recherchen über den Zusammenhang zwischen Migration, verschiedenen Akkulturationsstrategien und psychischem Stress bei Migranten wurde John Berrys Modell besonders häufig in der Literatur erwähnt und ich beschloss daher, mich mit seinem Modell näher auseinanderzusetzen. Im Laufe meiner Beschäftigung mit psychischem Stress ist mir dabei auch das erschreckende Ausmaß der Krankheitsrate türkischer Mitbürger in Deutschland immer stärker ins Blickfeld gerückt. Daraufhin haben sich mir folgende Fragen gestellt: Was bedeutet Akkulturation?Welche unterschiedlichen Strömungen der theoretischen Modelle über Akkulturation gibt es? Wie kann ich das bekannteste Modell von John Berry in diese einordnen? Wie sieht sein Modell über Akkulturationsstrategien und akkulturativen Stress bei Migranten aus? Welche Auswirkungen hat akkulturativer Stress auch auf die Gesundheit türkischer Migranten in Deutschland? Hat Berrys Ansatz allgemeine Gültigkeit oder wird er auch kritisiert?Dementsprechend kam ich zu meinem Forschungsgegenstand: Das Modell der Akkulturation und des akkulturativen Stresses von John Berry und seine gesundheitlichen Folgen am Beispiel türkischer Migranten in Deutschland. Zunächst möchte ich die Begriffe „Akkulturation“,„Assimilation“ und „Integration voneinander differenzieren, um danach einen Überblick über unterschiedliche Akkulturationsansätze zu geben und anschließend das Vier-Felder-Modell von John Berry in diesen Zusammenhang einzuordnen und zu erklären. Nach einer Eingliederung von Berrys Modell des akkulturativen Stresses in einen Gesamtzusammenhang werde ich auf sein Verständnis von akkulturativem Stress genauer eingehen und sein psychologisches Modell erläutern.
Schließlich versuche ich die Folgen von akkulturativem Stress am Krankheitsbild türkischer Migranten in Deutschland zu untersuchen. Ich differenziere dabei zwischen psychischen und physischen Krankheiten, wobei mir im Laufe meiner Arbeit klar geworden ist, dass der Übergang zwischen beiden fließend verläuft. Ich versuche mit dieser Arbeit einen groben Überblick über Berrys Modell der Akkulturation und die Folgen akkulturativen Stresses zu geben. Dabei versuche ich unwesentliche Details außer Acht zu lassen, da diese den hier gegebenen Rahmen sprengen würden, sondern bemühe mich, die Strukturen und ihre Zusammenhänge so gut wie möglich zu erklären.
Auf einen Blick
- Note: 2,0
- Vier-Felder-Tafel und Modell des akkulturativen Stresses nach John W. Berry im Anhang
- Aufarbeitung einer früheren Untersuchung an zweihundert türkischen Arbeitsmigranten
- Gegenüberstellung ein- und zweidimensionaler Akkulturationsmodelle
- 25 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffsklärung
3. Akkulturationstheorien
3.1 Entstehung und Vielfalt von Akkulturationsmodellen
3.2 Akkulturationstheorien von John W. Berry
4. Psychologische Akkulturation
4.1 Einordnung des Akkulturations-Stress-Modells von John W. Berry
4.2 Modell des akkulturativen Stresses nach John W. Berry
5. Gesundheitliche Folgen von akkulturativem Stress
5.1 Physische Erkrankungen der türkischen Migranten
5.2 Psychische Erkrankungen der türkischen Migranten
6. Schluss: Kritik
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit erläutert John W. Berrys Modelle der Akkulturation und des akkulturativen Stresses und fragt, wie sich akkulturativer Stress am Beispiel türkischer Migranten in Deutschland auf die Gesundheit auswirken kann. Dazu ordnet sie Berrys Ansatz in die Akkulturationsforschung ein und setzt sich mit seiner Kritik auseinander.
- Abgrenzung von Akkulturation, Assimilation und Integration
- Ein- und zweidimensionale Akkulturationsmodelle
- Berrys vier Akkulturationsstrategien
- Einflussfaktoren und Bewältigung akkulturativen Stresses
- Physische und psychische Gesundheit türkischer Migranten
- Kritik an der Übertragbarkeit und Kontextabhängigkeit des Modells
Auszug aus dem Buch
3.1 Entstehung und Vielfalt von Akkulturationsmodellen
In einem Akkulturationsprozess in einer neuen kulturellen Umgebung wird in der kulturvergleichenden Psychologie zwischen der Gruppen- und der individuellen Ebene unterschieden.
Bei der Analyse der Akkulturation von Gruppen geht es vor allem um politische, sozioökonomische und kulturelle Veränderungen einer ganzen Gruppe beim Zusammentreffen mit einer anderen Kultur, (vgl. Thomas, 2003, S.518) während die individuelle Akkulturation vor allem Veränderungen von persönlichen Ressourcen durch die Kulturkontaktsituation beschreibt. Diese persönlichen Ressourcen bieten dabei unterschiedliche Vorraussetzungen für die Bewältigung der Akkulturationsanforderungen einzelner Individuen, wie zum Beispiel Bildung, Intelligenz und Gesundheit. (vgl. Fuhrer & Mayer, 2005, S.63)
So wird die Akkulturation von Individuen in Anlehnung an Graves 1967 auch als „psychologische Akkulturation“ bezeichnet und damit als „die psychologischen Veränderungen von Individuen durch die Kulturkontaktsituation“ (Fuhrer & Mayer, 2005, S.63) verstanden.
Die Typen akkulturierender Gruppen werden dabei häufig nach Mobilität, Freiwilligkeit und Dauer kategorisiert. Arbeitsmigranten sind dabei zum Beispiel eine zeitweilig mobile Gruppe, die sich im Gegensatz zu Asylanten vorübergehend freiwillig in Kulturkontaktsituationen befindet. Dauerhafte Immigranten und Flüchtlinge befinden sich dabei freiwillig beziehungsweise unfreiwillig in einem lebenslangen Akkulturationsprozess.
Akkulturation muss allerdings nicht ein Prozess sein, in welchem der Mensch in eine andere Kulturkontaktsituation migriert. Durch beispielsweise Kolonien oder Eroberung von Urbevölkerungen kann auch die neue Kultur zu den Menschen kommen. Somit kann Akkulturation auch einen Kulturwandel innerhalb der Herkunftskultur, wie etwa Modernisierungsprozesse beschreiben. (vgl. Thomas, 2003, S.519)
Pychologische Akkulturationsmodelle beschäftigen sich im Allgemeinen mit der Frage, wie Migranten den unterschiedlichen Umgang bezüglich ihrer Herkunftskultur und der Kultur des Aufnahmelandes handhaben.
Dabei lassen sich eindimensionale Modelle von zweidimensionalen Modellen unterscheiden.
Die direkte eindimensionale Erfassung misst lediglich das Ausmaß der Assimilation und unterstellt damit einen zunehmenden Trend der Angleichung an die Aufnahmekultur. Assimilation bedeutet hier die Aufgabe der Herkunftsidentität und der damit verbundenen sozialen Bindungen und die Übernahme der Aufnahmekultur „und die damit verbundenen sozialkognitiven Orientierungen und Lebensformen des Aufnahmelandes.“ (Thomas, 2003, S.521)
So unterstreicht Robert Ezra Park, der Begründer der umstrittenen Chicago School, dass eine heterogene Lebensweise als „Quelle von Unruhe und Irritationen“ (Park zitiert nach Öztürk, 2007, S.55f) in der Bevölkerung dem friedlichen Zusammenleben der Gesellschaft schadet.
Dementsprechend besteht bei dem eindimensionalen Modell eine negative lineare Beziehung zwischen Beibehaltung der ursprünglichen Kultur und Anpassung an die Aufnahmekultur.
Dagegen behandeln zweidimensionale Modelle die Identifikation mit der Herkunfts- und der Aufnahmekultur als zwei Dimensionen, die meist unabhängig voneinander angenommen werden. So bedeutet Aufnahme der neuen Kultur nicht automatisch ein Loslösen von der Herkunftskultur. (vgl. Thomas, 2003, S.521)
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Autorin formuliert ihre Fragen zu Akkulturationsmodellen, akkulturativem Stress und der Gesundheit türkischer Migranten. Sie erläutert den Aufbau und die Zielsetzung der Arbeit.
2. Begriffsklärung: Das Kapitel definiert Akkulturation, Assimilation und Integration und grenzt die Begriffe voneinander ab.
3. Akkulturationstheorien: Verschiedene Strömungen der Akkulturationsforschung werden vorgestellt und Berrys Vier-Felder-Modell eingeordnet. Dabei stehen die Beziehungen zur Herkunfts- und zur Aufnahmekultur im Mittelpunkt.
4. Psychologische Akkulturation: Das Kapitel unterscheidet Forschungsansätze zur individuellen Anpassung und erläutert Berrys Modell des akkulturativen Stresses. Es behandelt Einflüsse auf Gruppen- und Individualebene sowie Faktoren vor und während der Akkulturation.
5. Gesundheitliche Folgen von akkulturativem Stress: Anhand veröffentlichter Forschung werden körperliche, psychische und psychosomatische Belastungen türkischer Migranten in Deutschland erörtert. Auch Arbeits- und Wohnbedingungen sowie die medizinische Versorgung kommen zur Sprache.
6. Schluss: Kritik: Die Autorin setzt sich mit Einwänden gegen Berrys Modell auseinander, insbesondere mit der Berücksichtigung individueller und gesellschaftlicher Kontexte. Abschließend ordnet sie seinen Beitrag zur weiteren Akkulturationsforschung ein.
Schlüsselwörter
Akkulturation, akkulturativer Stress, John W. Berry, Migration, türkische Migranten, Deutschland, Akkulturationsstrategien, Integration, Assimilation, Separation, Marginalisierung, psychische Gesundheit, körperliche Gesundheit, Kulturkontakt
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit behandelt Berrys Akkulturations- und Stressmodelle und deren Bezug zur Gesundheit türkischer Migranten in Deutschland.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen Akkulturationstheorien, kulturelle Anpassungsstrategien, akkulturativer Stress und gesundheitliche Belastungen.
Welche Frage verfolgt die Autorin?
Sie fragt unter anderem, wie Berrys Modelle einzuordnen sind und welche gesundheitlichen Auswirkungen akkulturativer Stress bei türkischen Migranten haben kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin wertet wissenschaftliche Literatur und bereits veröffentlichte empirische Befunde aus und diskutiert verschiedene theoretische Ansätze.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil erläutert Akkulturationsmodelle und Berrys Stressmodell und erörtert anschließend körperliche und psychische Erkrankungen anhand veröffentlichter Forschung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören Akkulturation, akkulturativer Stress, Integration, Assimilation, Migration und Gesundheit.
Welche vier Strategien unterscheidet Berrys Modell?
Die Vier-Felder-Tafel unterscheidet Integration, Assimilation, Separation und Marginalisierung anhand der Beziehung zur Herkunfts- und zur Aufnahmekultur.
Welche Faktoren berücksichtigt das Stressmodell?
Es bezieht gesellschaftliche Rahmenbedingungen und individuelle Voraussetzungen ein, etwa Bildung, Persönlichkeit, Unterstützungssysteme und Bewältigungsstrategien.
Wie setzt sich die Arbeit mit Kritik an Berry auseinander?
Sie diskutiert unter anderem die Frage, ob allgemeine Modelle Unterschiede innerhalb von Migrantengruppen und die Bedeutung familiärer und gesellschaftlicher Kontexte ausreichend erfassen.
- Quote paper
- M. A. Astrid Bramm (Author), 2008, Modell der Akkulturation und des Akkulturativen Stresses von John Berry und seine gesundheitlichen Folgen am Beispiel türkischer Migranten in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/191509
