Wie nun kommen so zahlreiche Institutionen für Menschen mit Behinderungen auf die Idee ein Konzept zu erstellen? Sexuelle Bildung ist oder sollte doch ein ganz normaler Bildungsinhalt sein und Fachpersonen aus Heilpädagogik oder Sozialpädagogik sind es sich gewohnt, Lerninhalte auf jegliches Niveau umzubrechen!
Inhaltsverzeichnis
- Haltung beziehen
- Warum braucht es in Einrichtungen ein Sexualpädagogisches Konzept?
- Konzept HZH
- Merksätze
- Konzeptionelle Inhalte
- Sexuelle Bildung
- Wirkung verstärken
- Sexuelle Bildung hat einen Wert an sich
- Sexuelle Bildung ist konkret und brauchbar
- Sexuelle Bildung spricht den ganzen Menschen an
- Womit hat es auch noch zu tun
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Text befasst sich mit dem Thema "Sexualität und Behinderung" und argumentiert für die Notwendigkeit eines umfassenden Sexualpädagogischen Konzepts in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen. Ziel des Autors ist es, die Relevanz dieser Thematik zu verdeutlichen, die bestehenden Herausforderungen zu beleuchten und konkrete Lösungsansätze zu präsentieren.
- Bedeutung der Haltungsbildung in Bezug auf Sexualität und Behinderung
- Herausforderungen in der Praxis und die Notwendigkeit eines Sexualpädagogischen Konzepts
- Inhalte eines Konzepts, wie z.B. sexuelle Bildung, Hilfestellungen und Assistenz
- Die Stärkung der sexuellen Kompetenzen von Menschen mit Behinderungen
- Die Bedeutung von Fortbildungen und die Verhinderung von Diskriminierung
Zusammenfassung der Kapitel
Der Text beginnt mit der Beschreibung der Grundhaltung, die der Autor gegenüber Menschen mit Behinderungen vertritt. Er argumentiert, dass alle Menschen als Individuen mit dem Recht auf Respekt und Akzeptanz zu betrachten sind. Im Anschluss werden die Gründe für die Notwendigkeit eines Sexualpädagogischen Konzepts in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen erläutert. Der Autor beleuchtet dabei die unterschiedlichen Haltungen und den Umgang mit dem Thema Sexualität in der Gesellschaft. Der Text beleuchtet dann die wesentlichen Inhalte eines solchen Konzepts, die von Haltungen über sexuelle Bildung, Hilfestellungen und Assistenz bis hin zu Massnahmen gegen sexuelle Gewalt reichen. Es werden verschiedene Ansätze und Beispiele aus der Praxis vorgestellt. Im letzten Abschnitt des Textes befasst sich der Autor mit der Umsetzung und Wirkung eines Sexualpädagogischen Konzepts, wobei er die Bedeutung von Fortbildungen für Mitarbeitende und die Notwendigkeit einer weltoffenen und respektvollen Haltung betont.
Schlüsselwörter
Sexuelle Bildung, Behinderung, Sexualpädagogisches Konzept, Haltungsbildung, Respekt, Akzeptanz, Assistenz, Fortbildung, Diskriminierung, Inklusion, Empowerment, Normalisierung
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- Markus Betschart (Author), 2008, Der Weg hin zu einem wirksamen Konzept, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/193005
