In der vorliegenden Hausarbeit zu Durs Grünbeins Gedicht „Ode an das Dienzephalon“ aus dem 1991 erschienen Gedichtband "Schädelbasislektion“ werde ich zwei zentralen
Fragestellungen nachgehen:
Welche Erkenntnisse werden im Hinblick auf das Dienzephalon beschrieben und
welcher Eindruck wird dem/ der Leser/-in von diesem vermittelt?
Lassen sich direkte Kontexte zu der politischen/ gesellschaftlichen Situation, in der das
Gedicht geschrieben wurde, ermitteln bzw. sind Konversionen von der biologischen zur
gesellschaftlichen Diagnose möglich oder sogar erforderlich?
Um diesen Fragen nachzugehen, werde ich insbesonders auf die medizinischpsychologischen
Begriff und Symbole im Text eingehen. Des Weiteren werden
intertextuelle Referenzen, mit Schwerpunkt auf den 1991 geschriebenen „Drei
Briefe[n]“ und die Abhandlung „Ästhetisierung der Anatomie“3 von Stefanie Stockhorst
zur Erschließung des Gedichts beitragen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die biologische Lesart
- Klärung der medizinisch-psychologischen Begriffe
- Formale Besonderheiten des Gedichts
- These: Das Dienzephalon wird kritisiert
- Konversion?
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit analysiert Durs Grünbeins Gedicht „Ode an das Dienzephalon“ aus dem Gedichtband „Schädelbasislektion“ (1991). Die Arbeit untersucht die im Gedicht beschriebenen Erkenntnisse über das Dienzephalon und den Eindruck, den es beim Leser vermittelt. Außerdem wird analysiert, ob sich Kontexte zur politischen und gesellschaftlichen Situation der Entstehungszeit des Gedichts feststellen lassen und ob eine Übertragung von der biologischen auf die gesellschaftliche Ebene möglich oder notwendig ist.
- Das Dienzephalon und seine Bedeutung in der Biologie und Psychologie
- Formale Besonderheiten des Gedichts und seine Verbindung zu intertextuellen Referenzen
- Die Rolle des Behaviorismus und der „Black Box“-Metapher
- Die politische und gesellschaftliche Relevanz des Gedichts
- Die Möglichkeit einer Konversion von der biologischen auf die gesellschaftliche Ebene
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die zentralen Fragestellungen der Hausarbeit vor und erläutert den Forschungsfokus. In Kapitel 2 wird die „biologische Lesart“ des Gedichts untersucht. Dazu werden zunächst die medizinisch-psychologischen Begriffe und Symbole im Text geklärt. Anschließend wird die These aufgestellt, dass das Dienzephalon im Gedicht kritisiert wird. Kapitel 3 befasst sich mit der Frage, ob eine Konversion von der biologischen auf die gesellschaftliche Ebene möglich oder notwendig ist. Im Resümee werden die wichtigsten Ergebnisse der Analyse zusammengefasst.
Schlüsselwörter
Dienzephalon, „Black Box“, Behaviorismus, Konditionierung, „Ode an das Dienzephalon“, Durs Grünbein, „Schädelbasislektion“, Intertextualität, Politische und gesellschaftliche Relevanz, Medizinisch-psychologische Begriffe, Anatomie, Evolution, Neurologie, Psychologie.
- Arbeit zitieren
- Hans Karger (Autor:in), 2009, Black Box - oder ob die biologische Lektüre eine Gesellschaftsdiagnose in Durs Grünbeins „Ode an das Dienzephalon“ erfordert, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/193391
