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Bildungsstandards im Biologieunterricht

Name: Bildungsstandards im Biologieunterricht
Price: 18.95 EUR
Availability: InStock
Author: Amadeo Raino
ISBN: 978-3-656-21213-3

Modelle, Sozialformen und dazu passende Methoden im Biologieunterricht am Beispiel der Gegenüberstellung der Evolutionstheorien von Darwin und Lamarck

Hausarbeit, 2008

37 Seiten

Amadeo Raino (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Allgemeine Zielsetzungen

2. Ergebnisse der Pisa-Studien
2.1 Zentrale Ergebnisse der Schulformen

3. Einführung von Bildungsstandards

4. Sachanalyse
4.1 Lamarcks Evolutionstheorie
4.2 Darwins Evolutionstheorie

5. Didaktisch- methodische Überlegungen

6. Kooperatives Lernen mit Hilfe der Methode des Gruppenpuzzles (Jigsaw II)
6.1 Vorstellung der Methode „Gruppenpuzzle (Jigsaw II)“
6.2 Ablauf des Gruppenpuzzles (Jigsaw II)

7. Kritische Reflexion meiner Konzeption

8. Fazit

9. Materialien
9.1 Arbeitsmaterial
9.2 Aufgabenblatt der „grünen“ Expertengruppe
9.3 Aufgabenblatt der „blauen“ Expertengruppe
9.4 Aufgabenblatt der „gelben“ Expertengruppe
9.5 Aufgabenblatt der „roten“ Expertengruppe
9.6 Quiz
9.7 Lösung des Quiz
9.8 Reflexion des Gruppenpuzzles (Jigsaw II)
9.9 Diplom
9.10 Ablauf des Gruppenpuzzles (Jigsaw II)
9.11 Musterlösung der Arbeitsaufträge des gesamten Gruppenpuzzles

10. Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 37 Seiten

Details

Titel: Bildungsstandards im Biologieunterricht
Untertitel: Modelle, Sozialformen und dazu passende Methoden im Biologieunterricht am Beispiel der Gegenüberstellung der Evolutionstheorien von Darwin und Lamarck
Hochschule: Justus-Liebig-Universität Gießen (Biologiedidaktik)
Veranstaltung: Spezielle Themen der Didaktik
Autor: Amadeo Raino (Autor:in)
Jahr: 2008
Seiten: 37
Katalognummer: V195260
ISBN (eBook): 9783656211600
ISBN (Buch): 9783656212133
Dateigröße: 2103 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Biologiedidaktik, Bildungsstandards, Biologie, Lamarck, Darwin, Evolution, Evolutionstheorie, Biologieunterricht, Kooperatives Lernen, Gruppenpuzzle, Modelle, Sozialformen und dazu passende Methoden im Biologieunterricht am Beispiel der Gegenüberstellung der Evolutionstheorien von Darwin und Lamarck

Arbeit zitieren: Amadeo Raino (Autor:in), 2008, Bildungsstandards im Biologieunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/195260

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