Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht


Hausarbeit (Hauptseminar), 2011

23 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Leseprobe


Gliederung

Einleitung

1. Kurze Geschichte der Handlungsorientierung

2. Begriffsbestimmung
2.1 Definition nach Herbart Gudjons
2.2 Definition nach Bärbel Meyer
2.3 Definition nach Bärbel Völkel
2.4 Zusammenfassung

3. Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht
3.1 Vor- und Nachteile des handlungsorientierten Geschichtsunterrichts
3.2 Praxis des handlungsorientierten Geschichtsunterricht
3.2.1 Unterrichtsbeispiel

4. Fazit

5. Quellen

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel
Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht
Hochschule
Ludwig-Maximilians-Universität München  (Historisches Seminar München)
Note
2,0
Jahr
2011
Seiten
23
Katalognummer
V197048
ISBN (eBook)
9783656232179
ISBN (Buch)
9783656233404
Dateigröße
492 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
handlungsorientierung, geschichtsunterricht
Arbeit zitieren
Anonym, 2011, Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197048

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