Inwiefern nutzte Leonardo da Vinci seine wissenschaftlichen Forschungen für seine Kunst und welche Konsequenzen ergaben sich dadurch für seine Werke?
Gegenstand der Untersuchung ist im Rahmen von kurzen Exkursen auch, inwieweit Leonardo da Vincis Werke und Forschungsergebnisse nachfolgende Persönlichkeiten der Historie aus Kunst und Wissenschaft beeinflusste.
Anlass für diese Arbeit ist mein Interesse an Leonardo da Vinci als Maler, Bildhauer, Architekt, Musiker, Mechaniker, Ingenieur, Anatom, Tierfabel-Autor, Requisitenbauer, Intendant, Naturphilosoph, Erfinder und Forscher.
Seitdem ich 11 Jahre alt war, habe ich mich über die Jahre detailliert über Leonardo da Vinci und insbesondere über seine Werke „Anna Selbdritt“, „Mona Lisa“ und „Johannes der Täufer“ informiert. Ein besonderes Interesse entwickelte ich sehr schnell hinsichtlich der Verquickung zwischen mathematischen, optischen, malerischen Studien und dem Werk „Mona Lisa“. Ferner ist die Vielseitigkeit da Vincis ein weiterer Ausgangspunkt meiner Faszination für ihn und seine Werke.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung:
- Erläuterung der Fragestellung
- Hauptteil:
- A. Farben
- 1. Die Farbenlehre da Vincis
- 2. „Sfumato\" - Effekt
- B. Optik
- 1. Die Perspektive
- 2. Das Pyramidengesetz
- 3. Gesetz der Irradiation
- C. Anatomische Forschungen
- 1. Der Vitruvianische Mensch/ Der Goldene Schnitt
- 2. Aufbau des menschlichen Körpers
- D. Transfer der Forschungsergebnisse auf einzelne Werke
- 1. Mona Lisa (exemplarisch)
- 2. Johannes der Täufer
- 3. Anna Selbdritt
- 4. Dame mit Hermelin
- A. Farben
- Schluss:
- 1. Fazit und Relevanz
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die "Besondere Lernleistung" (im Folgenden "BLL" genannt) befasst sich mit der Frage, wie Leonardo da Vinci seine wissenschaftlichen Erkenntnisse für seine Kunst nutzte und welche Folgen dies für seine Werke hatte. Da Vinci forschte intensiv in den Bereichen Mathematik, Physik und Biologie und nutzte die gewonnenen Erkenntnisse in seinen künstlerischen Werken, was diese BLL belegen möchte.
- Die Anwendung mathematischer Prinzipien wie dem Goldenen Schnitt in da Vincis Werken.
- Die Bedeutung der Optik und Farbenlehre für seine künstlerische Gestaltung.
- Die Auswirkungen seiner anatomischen Studien auf die Darstellung des menschlichen Körpers in seinen Werken.
- Der Einfluss seiner Forschungsarbeit auf die künstlerische Entwicklung der Nachwelt.
- Die exemplarische Analyse einzelner Werke, um den Transfer zwischen Forschung und Kunst aufzuzeigen.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung erläutert die Fragestellung der BLL und gibt einen Überblick über den Aufbau der Arbeit. Der Hauptteil beginnt mit der Darstellung der Farbenlehre da Vincis, die auf der Trennung von Primär- und Sekundärfarben und der harmonischen Vermischung von Farben beruht. Die "Sfumato"-Technik, die da Vinci entwickelte, wird im zweiten Abschnitt beschrieben und ihre Auswirkungen auf die Darstellung der Figuren und die Wahrnehmung des Betrachter erläutert.
Im Kapitel über die Optik werden die Prinzipien der Perspektive, das Pyramidengesetz und das Gesetz der Irradiation vorgestellt, die da Vinci in seinen Werken anwandte. Der Einfluss seiner anatomischen Forschungen auf seine Darstellung des menschlichen Körpers, insbesondere im "Vitruvianischen Menschen", wird im nächsten Abschnitt untersucht. Zum Abschluss des Hauptteils werden einzelne Werke exemplarisch analysiert, um den Transfer zwischen Forschung und Kunst aufzuzeigen.
Schlüsselwörter
Leonardo da Vinci, Kunst, Wissenschaft, Farbenlehre, "Sfumato"-Technik, Optik, Perspektive, Anatomie, "Vitruvianischer Mensch", Goldener Schnitt, Nachwelt, Einfluss, Werke, Forschungsergebnisse, Transfer.
- Citation du texte
- Alexander Kafetzopoulos (Auteur), 2010, Inwiefern nutzte Leonardo da Vinci seine wissenschaftlichen Forschungen für seine Kunst und welche Konsequenzen ergaben sich dadurch für seine Werke?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197141
