Höheres Wachstumspotential durch gebildete Frauen?

Über die Auswirkungen geschlechterdiskriminierender Bildung in Entwicklungs- und Schwellenländern


Hausarbeit (Hauptseminar), 2012

16 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Bildung als Faktor fur Wachstum: eine theoretische Annaherung
2.1 Das Solow-Modell mit Humankapital
2.2 Existiert Ungleichheit in Bildung?
2.3 Kosten der Ungleichheit - wie mehr Bildung fur Frauen die wirtschaftliche Entwicklung vorantreiben konnte
2.3.1 Humankapital und Investitionsraten
2.3.2 Fertilitat und Kindgesundheit
2.4 Ursachen und Gegenmafinahmen

3 Case Study: Der Zusammenhang zwischen Bildung und Bevolkerungswachstum in Indien

4 Fazit

5 Literatur

6 Anhang

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Höheres Wachstumspotential durch gebildete Frauen?
Untertitel
Über die Auswirkungen geschlechterdiskriminierender Bildung in Entwicklungs- und Schwellenländern
Hochschule
Georg-August-Universität Göttingen  (Professur für Entwicklungsökonomik)
Note
1,0
Autor
Jahr
2012
Seiten
16
Katalognummer
V197473
ISBN (eBook)
9783656236214
ISBN (Buch)
9783656239932
Dateigröße
521 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bildung, Gender, Fertilität
Arbeit zitieren
Fanny Schories (Autor:in), 2012, Höheres Wachstumspotential durch gebildete Frauen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/197473

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