Aus Fehlern lernen. Qualitätssicherung durch eine ausgeglichene Fehlerkultur


Studienarbeit, 2012

65 Seiten, Note: 1,4


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abkürzungen

1 Einführung

2 Definitionen und Begrifflichkeit
2.1 Qualität
2.2 Management / Managementprozess
2.3 Risiko
2.4 Fehler
2.5 Rahmentheorie des Fehlers
2.5.1 Fehlerparadoxon
2.5.2 Fehlertoleranz
2.5.3 Fehlerneubeurteilung
2.6 Betrachtungsweisen der Fehlerentstehung
2.7 Fehlermanagement

3 Fehlerkultur
3.1 Allgemeines Verständnis zum Begriff Fehlerkultur
3.2 Die 3 Säulen der Fehlerkultur
3.3 Die 4 Dimensionen der Fehlerkultur

4 Risikowahrnehmung und Risikokommunikation
4.1 Risikowahrnehmung
4.2 Risikokommunikation
4.2.1 Arten der Risikokommunikation
4.2.2 Ziele der Risikokommunikation
4.2.3 Strategien der Risikokommunikation
4.2.4 Probleme in der Risikokommunikation

5 Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen
5.1 Aufgaben des Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen
5.2 Qualitätsmanagement-Konzepte im Gesundheitswesen

6 Wege zu einer ausgewogenen Sicherheitskultur
6.1 Fehlermeldesysteme
6.1.1 Eigenschaften
6.1.2 Error Reporting System
6.1.3 Critical Incident Reporting System
6.2 Vorgaben zur Einführung eines Fehlermeldesystems
6.2.1 Juristische und formale Rahmenbedingungen
6.2.2 Grundsätze eines Fehlermeldesystems
6.2.3 Die Zwischenfallerfassung
6.2.4 Beispiel aus der Praxis

7 Fazit

Literatur- und Quellenverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 65 Seiten

Details

Titel
Aus Fehlern lernen. Qualitätssicherung durch eine ausgeglichene Fehlerkultur
Hochschule
Steinbeis-Hochschule Berlin  (Studienzentrum Marburg)
Note
1,4
Autor
Jahr
2012
Seiten
65
Katalognummer
V198630
ISBN (eBook)
9783656249351
ISBN (Buch)
9783656249818
Dateigröße
1472 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Fehlermanagement, Qualitätsmanagement, Fehlerkultur, Gesundheitswesen
Arbeit zitieren
Timo Bechtel (Autor:in), 2012, Aus Fehlern lernen. Qualitätssicherung durch eine ausgeglichene Fehlerkultur , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/198630

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