Informelles Lernen in der Schule

Möglichkeiten und Grenzen am Beispiel erworbener Kompetenzen im Sportverein


Seminararbeit, 2010

22 Seiten, Note: "-"


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Vorwort Fehler! Textmarke nicht definiert

2 Informelles Lernen, Non-Formales Lernen und Formales Lernen – eine Begriffsbestimmung

3 Informelles Lernen und Kompetenzerwerb im Sportverein
3.1 Kompetenzerwerb Jugendlicher durch Engagement im Sportverein
3.2 Handlungssituationen des Kompetenzerwerbs im Sportverein

4 Informelles Lernen in der Schule
4.1 Möglichkeiten der Anbindung informeller Lernprozesse aus dem Sportverein in den Schulalltag
4.2 Möglichkeiten der Nutzung informell im Sportverein erworbener Kompetenzen in der Schule
4.3 Möglichkeiten der Übertragbarkeit informeller Lernprozesse in den Unterricht

5 Fazit
5.1.1 Hypothesenbildung

6 Literaturverzeichnis

7 Anhang

Tabellenverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel
Informelles Lernen in der Schule
Untertitel
Möglichkeiten und Grenzen am Beispiel erworbener Kompetenzen im Sportverein
Hochschule
Universität Paderborn  (Erziehungswissenschaft)
Veranstaltung
Lernen in informellen Kontexten und dessen Relevanz für die Schulentwicklung
Note
"-"
Autor
Jahr
2010
Seiten
22
Katalognummer
V230778
ISBN (eBook)
9783656465539
ISBN (Buch)
9783656466017
Dateigröße
565 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
informelles Lernen, Lernen, Sportverein, Kompetenzen, formales Lernen, Schule, Unterricht, Non-formales Lernen, Kompetenzerwerb, Kompetenz
Arbeit zitieren
Martina Vögele (Autor:in), 2010, Informelles Lernen in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/230778

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Informelles Lernen in der Schule



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden