Lernziel der Stunde: Primäres Ziel der Unterrichtsstunde ist die Erfassung und Anwendung der Bestandteile eines Marketingplans (4 P`s). Im weiteren Verlauf soll der gewonnene Lernertrag auf das eigene Produkt, bzw. die Idee einer möglichen Dienstleistung, angewendet werden. Die SuS1 ermitteln und reflektieren selbstständig in diesem ersten Schritt die individuellen Möglichkeiten und Potentiale ihres eigenen Unternehmens.
Inhaltsverzeichnis
- Geplanter Verlauf der Unterrichtsreihe
- Sequenz 1: „Was ist Marketing?"
- Sequenz 2: „Welche wesentlichen Bestandteile/Aspekte zählen zu einem Marketingplan?"
- Sequenz 3: „Welche Bedeutung hat Marktforschung?"
- Sequenz 4: „Wie tickt meine Konkurrenz?"
- Ausblick auf die nächste Unterrichtsreihe: „Erstellung eines eigenen Businessplans anhand einer Power-Point-Präsentation"
- Legitimation für den Unterrichtszusammenhang
- Sachanalyse des Stundenthemas
- Lernvoraussetzungen der Schüler und Schülerinnen
- Didaktisch-Methodische Begründung
- Verlaufsplan der Stunde
- Anlagen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterrichtsstunde zielt auf die Vermittlung und Anwendung der Bestandteile eines Marketingplans (4 P's) im Kontext der Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee ab. Die Schüler sollen die Bedeutung der einzelnen Elemente für den Erfolg eines Unternehmens verstehen und diese auf ihre eigene Geschäftsidee anwenden.
- Die Bedeutung eines Marketingplans für den Erfolg eines Unternehmens
- Die vier Bestandteile des Marketingplans: Produkt, Preis, Platz und Promotion
- Die Anwendung des Marketingplans auf eine konkrete Geschäftsidee
- Die Entwicklung eines eigenen Firmenlogos und Werbeslogans
- Die Bedeutung von Marktforschung und Konkurrenz-Analyse
Zusammenfassung der Kapitel
Die Unterrichtsstunde beginnt mit einer Aktivierung des Vorwissens der Schüler durch die Präsentation von bekannten Werbeslogans und Produktlogos. Anschließend wird ein Textauszug aus dem Lehrbuch gelesen, der die vier Bestandteile des Marketingplans (4 P's) erläutert. Die Schüler bearbeiten daraufhin ein Arbeitsblatt, in dem sie die einzelnen Elemente des Marketingplans anhand einer fiktiven Unternehmensgeschichte analysieren. In der Gruppenarbeitsphase wenden die Schüler die erlernten Inhalte auf ihre eigene Geschäftsidee an und entwickeln einen eigenen Marketingplan. Abschließend werden die Ergebnisse vorgestellt und die Schüler beginnen mit der Gestaltung ihres eigenen Firmenlogos und Werbeslogans.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen Marketingplan, 4 P's, Produkt, Preis, Platz, Promotion, Marktforschung, Konkurrenz-Analyse, Geschäftsidee, Firmenlogo, Werbeslogan, NFTE-Programm, Entrepreneurship, Wirtschaftskompetenzen, Berufsleben.
- Quote paper
- Franziska Müller (Author), 2013, Unterrichtsstunde zum Thema "Marketing und Marktforschung", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231657
