Bei gehörlosen älteren Menschen die in Pflege- und Altenheimen betreut werden, bleiben kommunikative Bedürfnisse meist unberücksichtigt. Dadurch steigt die Gefahr der sozialen Isolation und Vereinsamung, die bei den Betroffenen zu schweren psychischen Problemen führen kann. In der Hausarbeit wird dieser Prozess untersucht und es werden Vorschläge für Heimbetreiber und Pflegekräfte erarbeitet, um diesen Zustand zu verbessern. Grundlage für die Untersuchung ist die Isolationstheorie nach Jantzen.
Auf einen Blick
- Note: 1,0
- Anwendung von Jantzens Isolationstheorie auf die Situation gehörloser Heimbewohner
- Einbeziehung von Interviewausschnitten aus der SIGMA-Studie
- 20 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Zusammenfassung
1 Einführung
2 Methode der Literaturrecherche
3 Die Lebenswelt der gehörlosen Menschen
3.1 Wer ist gehörlos?
3.2 Die Gebärdensprache
3.3 Die Kultur der Gehörlosen
4 Gehörlosigkeit: Ein sozialer Prozess
4.1 Die Isolationstheorie nach Jantzen
4.2 Die drei wesentlichen isolierenden Bedingungen
4.2.1 Überstimulation
4.2.2 Widersprüchliche Informationen (double bind)
4.2.3 Sensorische Deprivation
5 Zusammenführung von Theorie und Praxis
6 Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht die Situation gehörloser älterer Menschen in Alten- und Pflegeheimen. Mithilfe der Isolationstheorie nach Jantzen fragt sie, welche Bedingungen soziale Isolation begünstigen und welche Maßnahmen Einrichtungen und Pflegekräfte zur Verbesserung der Situation ergreifen können.
- Lebenswelt und Kultur gehörloser Menschen
- Gebärdensprache und kommunikative Bedürfnisse
- Gehörlosigkeit als sozialer Prozess
- Isolationstheorie und isolierende Bedingungen
- Kommunikation und soziale Teilhabe in der Pflegepraxis
Auszug aus dem Buch
4.1 Die Isolationstheorie nach Jantzen
Jantzen, ehemaliger Professor für Behindertenpädagogik an der Universität Bremen, betrachtet Behinderung nicht als naturwüchsig entstandenes Phänomen. Er stellt fest, dass Behinderung erst sichtbar und damit als Behinderung existent wird, wenn Merkmale und Merkmalskomplexe eines Individuums aufgrund sozialer Interaktion und Kommunikation im Bezug zu gesellschaftlichen Minimalvorstellungen über individuelle und soziale Fähigkeiten gesetzt werden. Indem festgestellt wird, dass ein Individuum aufgrund seiner Merkmalsausprägungen diesen Vorstellungen nicht entspricht, wird Behinderung offensichtlich (Jantzen, 2010: 18). So gesehen sind die sozialen Bedingungen ausschlaggebend dafür, wie sich ein Individuum in seiner Umgebung entwickelt und entfaltet. Um das Phänomen weiter beschreiben zu können, verwendet Jantzen den Terminus Isolation als das Wesen beziehungsweise die elementare Einheit von Behinderung ((Jantzen, 2005: 8) zitiert nach (zit. n.) (Dederich und Jantzen, 2009: 87)). Für ihn ist die Isolation der Hauptgrund für die Entstehung von Behinderung und bezeichnet ihn als jene Bedingung, die den Austausch zwischen Umwelt und Individuum existenziell gefährden (Dederich und Jantzen, 2009: 87). Seine Kernannahmen sind, dass verschiedene Isolationsformen gleiche Wirkungen haben können und dass umgekehrt gleiche Isolationsformen verschiedene Wirkungen zeigen können. Blindheit, Gehörlosigkeit, Spasmen, Traumatisierung, Hirnverletzungen werden allerdings in diesem Kontext nur als Defekte begriffen, die jedoch keine persönlichen Eigenschaften und auch keine isolierenden Bedingungen im eigentlichem Sinne sind. Dies werden sie erst dann, wenn sie das Individuum in seinem Austausch mit seiner Umwelt behindern. Je nach Abhängigkeit von der bisherigen Entwicklungsgeschichte der Persönlichkeit kann es nach Jantzen bei einer bestimmten Gradüberschreitung zu kognitiven Umbildungen und schließlich zu emotionalen affektiven Umbildungen bis zur Zerstörung der Identität kommen (Jantzen, 2005: 8 zit. n. Dederich und Jantzen, 2009: 87). Wie es zu dieser Zerstörung der Identität kommen kann, soll nun näher betrachtet werden und mit der Situation gehörloser Menschen im Altenheim verglichen werden.
Zusammenfassung der Kapitel
Zusammenfassung: Der einleitende Überblick benennt kommunikative Bedürfnisse, soziale Isolation und den theoretischen Ansatz der Arbeit.
1 Einführung: Die Einführung ordnet das Thema in die Entwicklung des Pflegebedarfs ein und stellt Zielsetzung und Aufbau der Arbeit vor.
2 Methode der Literaturrecherche: Das Kapitel beschreibt die Suche nach Fachliteratur in Datenbanken, Bibliothekskatalogen und Internetquellen.
3 Die Lebenswelt der gehörlosen Menschen: Das Kapitel erläutert medizinische, pädagogische und kulturelle Verständnisse von Gehörlosigkeit sowie die Bedeutung von Gebärdensprache und Gehörlosenkultur.
4 Gehörlosigkeit: Ein sozialer Prozess: Die Arbeit stellt Jantzens Isolationstheorie vor und betrachtet Überstimulation, widersprüchliche Informationen und sensorische Deprivation im Zusammenhang mit der Heimpflege.
5 Zusammenführung von Theorie und Praxis: Das Kapitel verbindet den theoretischen Ansatz mit Hinweisen zur Kommunikation, sozialen Teilhabe und Unterstützung durch Hilfsmittel.
6 Fazit: Das Fazit betont eine individuelle und ressourcenorientierte Begegnung mit gehörlosen Bewohnerinnen und Bewohnern.
Schlüsselwörter
Gehörlosigkeit, Altenpflege, Pflegeheim, soziale Isolation, Isolationstheorie, Jantzen, Gebärdensprache, Gehörlosenkultur, Kommunikation, Überstimulation, Doppelbindung, sensorische Deprivation, soziale Teilhabe
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Situation gehörloser älterer Menschen in Alten- und Pflegeheimen und insbesondere mit dem Risiko sozialer Isolation.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen die Lebenswelt gehörloser Menschen, Gebärdensprache, Gehörlosenkultur, soziale Isolation und die Pflegepraxis.
Welches Ziel verfolgt die Untersuchung?
Sie möchte isolierende Bedingungen mithilfe von Jantzens Theorie aufzeigen und Maßnahmen zur Verbesserung der Situation gehörloser Heimbewohner ableiten.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit beruht auf einer Literaturrecherche in Fachliteratur, Bibliothekskatalogen, Datenbanken und Internetquellen.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil beschreibt die Lebenswelt gehörloser Menschen, erläutert Jantzens Isolationstheorie und verbindet sie mit praktischen Fragen der Betreuung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen gehören Gehörlosigkeit, Altenpflege, soziale Isolation, Gebärdensprache und Isolationstheorie.
Welche isolierenden Bedingungen werden unterschieden?
Die Arbeit behandelt Überstimulation, widersprüchliche Informationen beziehungsweise Doppelbindungen und sensorische Deprivation.
Welche Bedeutung hat die Gebärdensprache für die Untersuchung?
Sie wird als eigenständige Sprache und als verbindendes Element der Gehörlosenkultur beschrieben; zugleich ist sie für die Kommunikation in der Pflege bedeutsam.
Welche praktischen Aspekte der Betreuung werden angesprochen?
Die Arbeit nennt Grundsätze für die Kommunikation, Möglichkeiten zur Förderung sozialer Kontakte und die Unterstützung bei der Beschaffung geeigneter Hilfsmittel.
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- Christian Schneider (Author), 2013, Die prekäre Situation gehörloser Menschen im Alten- und Pflegeheim, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/232834
