[...] Er ist im November 2001 erschienen, wurde vom
„Bezirksamt Mitte von Berlin“ herausgegeben und von Jeffrey Butler (Plan- und Leitstelle
Gesundheit, Bereich Gesundheitsberichterstattung) bearbeitet.
Ziel des Berichtes ist es über Gesundheit und soziale Lage sowie vorhandene Projekte der
Gesundheitsförderung für Kinder im Bezirk zu informieren sowie Probleme hinsichtlich der
gesundheitlichen und sozialen Lage von Kindern im Bezirk aufzuzeigen, um vordringliche
Handlungsbedarfe zu benennen (Bezirksamt Mitte von Berlin, S.III). Der Bericht soll Bilanz
und Entscheidungsgrundlage für Politik und Verwaltung sein sowie Akteuren vordringliche
Probleme und Ansatzpunkte aufzeigen und eine Orientierung geben, welche Maßnahmen
angesichts der Problemlage geeignet erscheinen (III).
Der Bericht richtet sich daher an alle Akteure, die im Bezirk mit der Gesundheit von Kinder
befasst sind und sich für die Verbesserung der Lebensbedingungen und gesundheitlichen
Lage der Kinder in Berlin-Mitte einsetzen wollen (III). Neben Verwaltung und Politik
richtet sich der Bericht auch an den interessierten Bürger.
Im Bericht werden u.a. Daten der amtlichen Bevölkerungs- und Sozialstatistik ausgewertet.
Der Hauptteil des Berichtes (31 - 61) stützt sich auf Daten der Schuleingangsuntersuchung
des Jahrgangs 2001/2002.
Im folgenden werden insbesondere diejenigen Aspekte vorgestellt, die sich unmittelbar auf
die Lage von Kindern in Berlin-Mitte beziehen, denn weite Teile der ersten Kapitel geben
eher einen generellen Eindruck der Bevölkerungsstruktur und der sozialen Lage im Bezirk
ohne sich dabei ausdrücklich auf die Lage der Kinder zu beziehen.
Ausführlicher wird auf die verwendeten Indikatoren der sozialen Lage eingegangen.
Hinsichtlich der Ergebnissen der Schuleingangsuntersuchung wird dargestellt werden, in
welcher Form ein Zusammenhang zwischen sozialer Schicht und den untersuchten
Variablen festgestellt werden konnte. Ausführlicher wird hierbei auf das Vorkommen von
Übergewicht bei Kindern im Bezirk-Mitte eingegangen.
Abschließend wird dargestellt, welche der untersuchten Aspekte im Bericht als
vordringliche Handlungsbedarfe benannt werden und in welcher Form
Handlungsempfehlungen und Gesundheitsziele formuliert werden.
Auf die bereits vorhandenen bezirklichen Projekte der Gesundheitsförderung für Kinder, die
der Bericht vorstellt, kann nicht ausführlich eingegangen werden.
Zunächst wird ein Überblick über den Aufbau des Berichtes und seine Themen gegeben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Aufbau und Hauptthemen des Berichtes
3. Der Bezirk Berlin-Mitte – Bevölkerungs- und Sozialstruktur
4. Indikatoren der sozialen Lage
4.1 Sozialhilfebezug bei Kindern
4.2 Schulbildung der Mütter
4.3 Der Sozialindex des Ministeriums für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Frauen des Landes Brandenburg
4.3.1 Das Verfahren zur Ermittlung des Sozialindexes
4.3.2 Schichtzugehörigkeit der Schulanfänger
5. Auswertungsergebnisse der Schuleingangsuntersuchung 2001/2002
5.1 Herkunft der untersuchten Kinder
5.2 Auswertungsergebnisse nach sozialer Schicht
5.3 Übergewicht bei Schulanfängern in Berlin-Mitte
6. Handlungsempfehlungen
7. Schlussbetrachtung – eigene Bewertung des Berichtes
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit analysiert den Gesundheitsbericht „Gesundheitliche und soziale Lage der Schulanfänger in Berlin-Mitte“ aus dem Jahr 2001. Ziel ist es, die gesundheitliche und soziale Situation von Kindern im Bezirk darzustellen, Zusammenhänge zwischen sozialer Lage und Gesundheit aufzuzeigen sowie Handlungsbedarfe und bestehende Förderprojekte zu identifizieren.
- Soziale Struktur und Benachteiligung im Bezirk Berlin-Mitte
- Indikatoren für soziale Lage (Sozialhilfe, Bildung der Mütter, Sozialindex)
- Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchung 2001/2002
- Zusammenhang zwischen sozialer Schicht und Gesundheit (Adipositas)
- Handlungsempfehlungen für die Gesundheitsförderung
Auszug aus dem Buch
3. Der Bezirk Berlin-Mitte – Bevölkerungs- und Sozialstruktur
Berlin-Mitte ist mit etwa 316.000 Einwohnern der drittgrößte Bezirk Berlins (1). Mit einem Migrantenanteil von 26.5% ist Berlin-Mitte der Bezirk mit dem höchsten Migrantenanteil in Berlin (5).Insbesondere in der Gruppe der Kinder und Jugendlichen ist der Migrantenanteil hoch. Die Bevölkerungsprognose der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung prognostiziert zudem einen deutlichen Anstieg. In der Altersgruppe der 0- 20jährigen soll der Migrantenanteil hiernach 2015 bei 50% liegen (11).
Der Bericht charakterisiert Berlin-Mitte als sozial benachteiligten Bezirk (13). So hat der Bezirk mit 20.7% eine hohe Arbeitslosenquote (14). Zudem liegt der Anteil der Empfänger von laufender Hilfe zum Lebensunterhalt mit 13% über dem Berliner Durchschnitt (19). Über 40% der Bevölkerung in Berlin-Mitte hat ein niedriges Bildungsniveau (Hauptschulabschluss/ keinen Abschluss) und nahezu 40% der Bevölkerung im Bezirk hat keine Berufsausbildung (22f).
Die Daten für den Gesamtbezirk geben nur ein ungenaues Bild der Lage wieder, denn Berlin-Mitte ist ein Bezirk, der durch die Zusammenlegung dreier unterschiedlicher Bezirke (Wedding, Tiergarten, Mitte (alt)) gebildet wurde (12). Der Bericht zeigt deutlich, dass der neue Bezirk sich aus Bezirksteilen mit sehr unterschiedlicher Sozialstruktur und Problemkonstellation zusammensetzt (13). Dabei stellt sich die Situation im Bezirksteil Wedding am ungünstigsten dar, ähnelt aber insgesamt der Lage im Bezirksteil Tiergarten. Die Situation im Bezirksteil Mitte (alt) ist dagegen deutlich positiver (13).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einführung erläutert den Anlass und das Ziel des Gesundheitsberichts zur Lage der Schulanfänger im Bezirk Berlin-Mitte.
2. Aufbau und Hauptthemen des Berichtes: Hier wird ein Überblick über die Struktur des untersuchten Berichtes und die verwendeten Datengrundlagen gegeben.
3. Der Bezirk Berlin-Mitte – Bevölkerungs- und Sozialstruktur: Dieses Kapitel beschreibt die demografische Zusammensetzung und die sozioökonomischen Rahmenbedingungen des Bezirks.
4. Indikatoren der sozialen Lage: Es werden zentrale soziale Indikatoren wie Sozialhilfebezug und Bildungsstand der Mütter zur Einordnung der Lebensverhältnisse vorgestellt.
5. Auswertungsergebnisse der Schuleingangsuntersuchung 2001/2002: Dieser Abschnitt analysiert die Daten der Schuleingangsuntersuchung hinsichtlich sozialer Schichten und gesundheitlicher Aspekte wie Übergewicht.
6. Handlungsempfehlungen: Basierend auf den Auswertungen werden Maßnahmen zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation benachteiligter Kinder abgeleitet.
7. Schlussbetrachtung – eigene Bewertung des Berichtes: Die Arbeit schließt mit einer kritischen Reflexion über Stärken und Schwächen sowie die formale Qualität des Berichts ab.
Schlüsselwörter
Gesundheitsbericht, Berlin-Mitte, Schulanfänger, soziale Lage, Schuleingangsuntersuchung, Migrantenanteil, Sozialindex, Adipositas, Gesundheitsförderung, soziale Ungleichheit, Bildung, Kindergesundheit, Handlungsbedarf, Prävention, Kinder.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit einer inhaltlichen Analyse und Bewertung des Gesundheitsberichts „Gesundheitliche und soziale Lage der Schulanfänger in Berlin-Mitte“ aus dem Jahr 2001.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Im Fokus stehen die soziale Struktur des Bezirks, der Zusammenhang zwischen sozialer Schicht und gesundheitlicher Verfassung der Kinder sowie die Wirksamkeit von Gesundheitsförderungsprojekten.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, die im Bericht dargelegten Daten über die Lebenslage der Kinder zu kontextualisieren und aufzuzeigen, wo politischer und verwaltungstechnischer Handlungsbedarf besteht.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine Sekundäranalyse von Daten der amtlichen Statistik und Ergebnissen der Schuleingangsuntersuchung 2001/2002, eingebettet in eine kritische Literaturrezension.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert die soziale Benachteiligung im Bezirk, die verschiedenen Indikatoren für die soziale Lage sowie die Ergebnisse zu Übergewicht und Gesundheitsverhalten der Kinder.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie soziale Ungleichheit, Kindergesundheit, Adipositas, Gesundheitsberichterstattung und Prävention beschreiben.
Wie unterscheidet sich die Lage in den einzelnen Bezirksteilen?
Der Bericht verdeutlicht durch den Zusammenschluss der ehemaligen Bezirke Wedding, Tiergarten und Mitte, dass große Unterschiede bestehen, wobei der Wedding die ungünstigsten Sozialdaten aufweist.
Warum wird der verwendete Sozialindex als "grob" kritisiert?
Der Index berücksichtigt lediglich Schulbildung und Erwerbstätigkeit der Eltern, wodurch andere wesentliche Faktoren sozialer Lage bei der Klassifizierung der Kinder unberücksichtigt bleiben.
- Arbeit zitieren
- Anne Kienbaum (Autor:in), 2003, Der Gesundheitsbericht Gesundheitliche und soziale Lage der Schulanfänger in Berlin-Mitte', München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/23435
