Diese Studie befasst sich mit der direkten Partizipation am Arbeitsplatz. Die Mitarbeiterpartizipation von 349 befragten Personen wurde anhand eines Fragebogens für verschiedene Arbeits- und Aufgabenbereiche gemessen. Es sollte herausgefunden werden, inwiefern sich Partizipation verändert, wenn andere Variablen, wie z.B. ein wechselnder Funktionsbereich, auf sie einwirken. Umgekehrt wurde untersucht, welche Effekte eine veränderte Partizipation nach sich ziehen kann. Die gewonnenen Erkenntnisse sollten für zukünftige Stellenbewerber, als auch für praktizierende Manager als Richtschnur gelten und ein Bewusstsein dafür schaffen, was Partizipation bewirken kann.
Ein Ergebnis war, dass mit höherer Bildung die Partizipationsmöglichkeiten steigen, während der Funktionsbereich wenig Einfluss auf die spätere Partizipation ausübt, wie auch die Art des Anstellungsverhältnisses.
Wenngleich mehrere getroffene Annahmen keine Unterstützung fanden, wird das Ergebnis der Studie hinsichtlich der Zielstellung von den Autoren als wertvoll betrachtet.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Theoretischer Hintergrund
- 2.1. Begriffsbestimmung & Abgrenzung
- 2.2. Historische Entwicklung
- 2.3. empirische Forschungsergebnisse
- 3. Hypothesenbildung
- 3.1. Zielsetzung und Modellentwicklung
- 3.2. Hypothesen
- 4. Methode
- 4.1. Durchführung der Studie
- 4.2. Operationalisierung
- 4.3. Stichprobe
- 5. Auswertung der Ergebnisse
- 5.1. Ist-Analyse
- 5.1.1. Tatsächliche Partizipation
- 5.1.2. Gewünschte Partizipation
- 5.2. zweifaktorielle Varianzanalyse
- 5.3. t-Test
- 5.4. Korrelationsanalyse
- 6. Diskussion und Zusammenfassung
- 6.1. Diskussion
- 6.2. Fazit
- Literaturverzeichnis
- Anhang
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Studie zielt darauf ab, die direkte Partizipation am Arbeitsplatz zu untersuchen. Es wird mithilfe eines Fragebogens die Mitarbeiterpartizipation von 349 befragten Personen in verschiedenen Arbeits- und Aufgabenbereichen gemessen. Die Studie analysiert, wie sich Partizipation verändert, wenn andere Variablen wie Funktionsbereich, Bildungsniveau oder Anstellungsverhältnis Einfluss nehmen. Außerdem wird untersucht, welche Auswirkungen eine veränderte Partizipation auf andere Bereiche hat. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen zukünftigen Stellenbewerbern sowie praktizierenden Managern als Orientierung dienen und ein Bewusstsein für die Auswirkungen von Partizipation schaffen.
- Direkte Partizipation am Arbeitsplatz
- Einfluss von Variablen wie Funktionsbereich, Bildungsniveau und Anstellungsverhältnis auf Partizipation
- Auswirkungen veränderter Partizipation auf andere Bereiche
- Praktische Relevanz der Ergebnisse für Stellenbewerber und Manager
- Bewusstseinsbildung für die Bedeutung von Partizipation
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema Partizipation am Arbeitsplatz ein und erläutert den Hintergrund der Studie. Sie betont die Bedeutung von Mitarbeiterbeteiligung für den Unternehmenserfolg im Kontext der Globalisierung und des verschärften Wettbewerbs.
- Kapitel 2: Theoretischer Hintergrund: Dieses Kapitel definiert den Begriff der Partizipation und grenzt ihn von anderen Begriffen ab. Es beleuchtet die historische Entwicklung des Konzepts und präsentiert relevante empirische Forschungsergebnisse.
- Kapitel 3: Hypothesenbildung: In diesem Kapitel wird die Zielsetzung der Studie dargestellt und ein Modell entwickelt, um die Forschungsfragen zu untersuchen. Es werden spezifische Hypothesen formuliert, die die Zusammenhänge zwischen verschiedenen Variablen und der Partizipation am Arbeitsplatz beschreiben.
- Kapitel 4: Methode: Das Kapitel beschreibt die Methodik der Studie. Es erläutert die Durchführung, die Operationalisierung der verwendeten Messinstrumente und die Zusammensetzung der Stichprobe.
- Kapitel 5: Auswertung der Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Untersuchung. Es analysiert die tatsächliche und die gewünschte Partizipation der Mitarbeiter, wobei verschiedene statistische Methoden wie die zweifaktorielle Varianzanalyse, der t-Test und die Korrelationsanalyse angewendet werden.
- Kapitel 6: Diskussion und Zusammenfassung: Dieses Kapitel diskutiert die Ergebnisse der Studie und setzt sie in den Kontext des theoretischen Hintergrunds. Es fasst die wichtigsten Erkenntnisse der Untersuchung zusammen und zieht Schlussfolgerungen.
Schlüsselwörter
Die Studie befasst sich mit den zentralen Themen der Mitarbeiterpartizipation, dem Management, der Mitarbeiterbeteiligung, der Arbeitszufriedenheit, der Stellenbewerbung, der Führungsaufgabe, dem Unternehmenserfolg, dem Personalmanagement, der Berufsauswahl und der Arbeitsorganisation.
- Arbeit zitieren
- Thorsten Feldmann (Autor:in), Sandra Böhm (Autor:in), Claudia Fritsche (Autor:in), 2003, Partizipation bei der Arbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/23836