Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Sprachentwicklung und Sprachförderung im Elementarbereich
2.1 Der Unterschied zwischen „Sprechen“ und „Sprache“
2.2 Der Spracherwerb und die dazugehörigen Theorien
2.3 Die Sprachförderung und ihre Konzepte
2.4 Ziel der Sprachförderung
2.5 Die Adressaten
2.6 Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund
3. Schlussfolgerung
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
- Arbeit zitieren
- Dan Diederich (Autor:in), 2011, Sprachentwicklung und Sprachförderung im Elementarbereich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/262704
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