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Politischer Unterricht als Anpassungs- und Widerstandsmoment

Name: Politischer Unterricht als Anpassungs- und Widerstandsmoment
Price: 5.99 EUR
Availability: InStock
Author: Margarita Apyestina
ISBN: 978-3-656-51110-6

Reflexionen zum Problem- und subjektorientierten Unterricht

Essay, 2011

8 Seiten, Note: 1,0

Margarita Apyestina (Autor:in)

Inhaltsangabe oder Einleitung

Politischer Unterricht, so der Politikdidaktiker Klaus Moegling, „ist darauf angewiesen, sich in
Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Strukturen zu bilden und zu realisieren, ist ambivalent
und enthält ein Anpassungs- sowie ein Widerstandsmoment“ (Moegling 2010: 74).

Arbeitsauftrag: Reflektieren Sie diese in Anlehnung an Adorno entwickelte politikdidaktische
Konzeption im Hinblick auf einen problem- und subjektorientierten Unterricht. Bedenken Sie im
Rahmen dessen sowohl das zwischen den didaktischen Konzeptionen bestehende
Spannungsverhältnis als auch die besonderen Schwierigkeiten, die sich aus den differenten
gesellschaftlichen Funktionen der Institution Schule ergeben.

Details

Titel: Politischer Unterricht als Anpassungs- und Widerstandsmoment
Untertitel: Reflexionen zum Problem- und subjektorientierten Unterricht
Hochschule: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Didaktik der Sozialwissenschaften)
Veranstaltung: Einführung in die Didaktik der Sozialwissenschaften
Note: 1,0
Autor: Margarita Apyestina (Autor:in)
Jahr: 2011
Seiten: 8
Katalognummer: V262750
ISBN (eBook): 9783656511106
ISBN (Buch): 9783656510642
Dateigröße: 521 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Politischer Unterricht, so der Politikdidaktiker Klaus Moegling, „ist darauf angewiesen, sich in Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Strukturen zu bilden und zu realisieren, ist ambivalent und enthält ein Anpassungs- sowie ein Widerstandsmoment“ (Moegling 2010: 74). Arbeitsauftrag: Reflektieren Sie diese in Anlehnung an Adorno entwickelte politikdidaktische Konzeption im Hinblick auf einen problem- und subjektorientierten Unterricht. Bedenken Sie im Rahmen dessen sowohl das zwischen den didaktischen Konzeptionen bestehende Spannungsverhältnis als auch die besonderen Schwierigkeiten
Schlagworte: politischer, unterricht, anpassungs-, widerstandsmoment, reflexionen, problem-

Arbeit zitieren: Margarita Apyestina (Autor:in), 2011, Politischer Unterricht als Anpassungs- und Widerstandsmoment, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/262750

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