Grin logo
en de es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen
Zur Shop-Startseite › Pädagogik - Schulpädagogik

Lern- und Verhaltensstörung

Fallanalyse

Titel: Lern- und Verhaltensstörung

Hausarbeit , 2012 , 12 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Dr. Michael Knoll (Autor:in)

Pädagogik - Schulpädagogik
Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

In dieser Hausarbeit werden Testergebnisse eines männlichen Schülers der vierten Klasse hinsichtlich einer möglichen Lern- und/ oder Verhaltensstörung bzw. -schwäche analysiert. Neben dem Deutschen Rechtschreibtest für das dritte und vierte Schuljahr (DERET 3-4+), dem Leseverständnistest für Erst- bis Sechstklässler (ELFE 1-6) und dem Deutschen Mathematiktest für vierte Klassen (DEMAT 4) wurden für die Auswertung die Testergebnisse des Culture Fair Intelligence Test (CFT 20-R) sowie ein Elternfragebogen des Diagnostik-System für psychische Störungen (DISYPS-II) herangezogen.
Vor der Auswertung der einzelnen Testergebnisse im zweiten Kapitel und der gesamtheitlichen Interpretation hinsichtlich einer möglichen Lern- und/ oder Verhaltensstörung bzw. -schwäche im dritten Abschnitt erfolgt im ersten Kapitel die Einführung in die gemeinsamen, theoretische-statistischen Grundlagen der Testverfahren. Nach der Auswertung und Deutung der Ergebnisse erfolgt im vierten Kapitel eine kritische Hinterfragung der gewählten Testverfahren, bevor im letzten Abschnitt des Hauptteils konkrete Interventionsmaßnahmen diskutiert werden. Im Schlußkapitel werden schließlich die Ergebnisse zusammengefaßt.
Die grundlegende Informationen dieser Hausarbeit wurden in dem von Laura Dingeldein im Sommersemester 2012 an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main gehaltenen Seminar Lern- und Verhaltensstörungen: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Interventionsmethoden in einzelnen Referaten erarbeitet.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Hauptteil
    • 1. Theoretischer Hintergrund: statistische Normalverteilung
    • 2. Auswertung der Testergebnisse
      • 2.1. DERET 3-4+
      • 2.2. ELFE 1-6
      • 2.3. DEMAT 4
      • 2.4. CFT 20-R
      • 2.5. DISYPS-II
    • 3. Interpretation der Testergebnisse
    • 4. Weitere Untersuchungen und diagnostische Instrumente
    • 5. Interventionsmaßnahmen
  • Schlußbetrachtungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit analysiert Testergebnisse eines Schülers der vierten Klasse hinsichtlich einer möglichen Lern- und/oder Verhaltensstörung bzw. -schwäche. Ziel ist es, die Testergebnisse im Kontext theoretischer Grundlagen zu interpretieren und mögliche Interventionsmaßnahmen zu diskutieren.

  • Statistische Normalverteilung und Interpretation von Testergebnissen
  • Analyse verschiedener Leistungstests in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen
  • Auswertung des Intelligenztests
  • Interpretation der Ergebnisse hinsichtlich einer möglichen Lern- und/oder Verhaltensstörung
  • Diskussion von Interventionsmaßnahmen

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel führt in die theoretischen Grundlagen der statistischen Normalverteilung ein, die Grundlage der Interpretation aller verwendeten Tests bildet. Das zweite Kapitel präsentiert die Auswertung der Testergebnisse in den Bereichen Lesen, Schreiben und Rechnen sowie des Intelligenztests und des Elternfragebogens.

Schlüsselwörter

Lern- und Verhaltensstörungen, statistische Normalverteilung, Leistungstests, Rechtschreibtest, Leseverständnistest, Mathematiktest, Intelligenztest, Elternfragebogen, Diagnostik, Interventionsmaßnahmen

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Lern- und Verhaltensstörung
Untertitel
Fallanalyse
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Note
1,3
Autor
Dr. Michael Knoll (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2012
Seiten
12
Katalognummer
V264915
ISBN (eBook)
9783656544296
ISBN (Buch)
9783656544470
Sprache
Deutsch
Schlagworte
lern- verhaltensstörung fallanalyse
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Dr. Michael Knoll (Autor:in), 2012, Lern- und Verhaltensstörung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/264915
Blick ins Buch
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
Leseprobe aus  12  Seiten
Grin logo
  • Grin.com
  • Zahlung & Versand
  • Impressum
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum