In der vorliegenden Arbeit werden verschiedene Präsentationsmedien dargestellt: Overheadprojektor, Flipchart, LCD-Projektor/Beamertechnik, Moderationswand. Neben den Vor- und Nachteilen werden die Besonderheiten bei der Präsentation erläutert.
Zum Schluss wird ein positives und ein negatives Beispiel für die Gestaltung von Folien aufgezeigt.
Inhaltsverzeichnis
1 PRÄSENTATIONSMEDIEN
1.1 Overheadprojektor
1.1.1 Vor- und Nachteile
1.1.2 Besonderheiten bei der Präsentation
1.2 Flipchart
1.2.1 Vor- und Nachteile
1.2.2 Besonderheiten bei der Präsentation
1.3 LCD-Projektor / Beamertechnik
1.3.1 Vor- und Nachteile
1.3.2 Besonderheiten bei der Präsentation
1.4 Moderationswand
1.4.1 Vor- und Nachteile
1.4.2 Besonderheiten bei der Präsentation
2 BEISPIEL FÜR DIE GESTALTUNG VON FOLIEN
2.1 Positives Beispiel
2.2 Negatives Beispiel
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, die Eignung verschiedener Präsentationsmedien für unterschiedliche Kommunikationssituationen zu evaluieren und praktische Richtlinien für eine wirkungsvolle visuelle Gestaltung von Präsentationsfolien aufzuzeigen.
- Vergleich gängiger Präsentationsmedien (Overheadprojektor, Flipchart, Beamer, Moderationswand)
- Analyse der jeweiligen Vor- und Nachteile unter Berücksichtigung der Gruppengröße und Interaktionsmöglichkeiten
- Kriterien für eine lernpsychologisch fundierte Gestaltung von Präsentationsunterlagen
- Optimierung der Behaltensquote durch gezielte Aktivierung verschiedener Sinneskanäle
- Praktische Tipps zur technischen Durchführung und Präsentationsmethodik
Auszug aus dem Buch
1.1.1 Vor- und Nachteile
Unter einem Overheadprojektor versteht man ein Projektionsgerät mit dem man Klarsichtfolien auf einer Fläche (Leinwand) darstellen kann. So zeigt sich ein Vorteil in der flexiblen und schnellen Einsetzbarkeit von vorbereiteten Folien, auf denen man beispielsweise neben einem Text auch Bilder und Grafiken integrieren kann. Während der Präsentation kann man zusätzlich mit einem Folienstift fehlende Inhalte oder Ideen von Teilnehmern ergänzen. Dadurch dass man die Inhalte der Folie auf der Leinwand gut vergrößern kann, eignet sich diese Art der Präsentation auch hervorragend für große Gruppen (Pieter, 2013, S. 51). Des Weiteren kann ein ständiger Blickkontakt mit den Teilnehmern gehalten werden, durch die Möglichkeit von der Folie abzulesen (Historische-Ökologische Bildungsstätte).
Von Nachteil ist jedoch, dass die einzelnen Folien nur für die Dauer der Projektion für die Teilnehmer zu sehen sind (Pieter, 2013, S. 51). Des Weiteren muss immer eine Projektionsfläche zur Verfügung stehen und darauf geachtet werden, dass der Raum nicht zu hell belichtet ist, da je nach Lichtstärke die Folien besonders für die hinteren Reihen schlecht erkennbar sind. Daneben müssen die Tücken der Technik berücksichtigt werden, da durch einen Stromausfall oder Ausfall der Glühbirne die Präsentation nicht weiter mittels des OHP fortgesetzt werden kann (Historische-Ökologische Bildungsstätte).
Zusammenfassung der Kapitel
1 PRÄSENTATIONSMEDIEN: Dieses Kapitel stellt verschiedene technische und analoge Hilfsmittel für Präsentationen vor und bewertet diese anhand ihrer Vor- und Nachteile sowie spezifischer Anwendungsbesonderheiten.
2 BEISPIEL FÜR DIE GESTALTUNG VON FOLIEN: Hier werden Gestaltungsregeln für visuelle Hilfsmittel definiert und anhand eines positiven und eines negativen Praxisbeispiels illustriert.
Schlüsselwörter
Präsentationsmedien, Overheadprojektor, Flipchart, Beamertechnik, Moderationswand, Foliengestaltung, Visualisierung, Sinneskanäle, Behaltensquote, Präsentationstechnik, Kommunikation, Didaktik, Medieneinsatz, Lerntransfer, Vortragsgestaltung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Auswahl und den zielgerichteten Einsatz von Medien in Präsentationssituationen sowie die methodisch korrekte Gestaltung von visuellen Unterlagen.
Welche Medien werden als zentrale Themenfelder behandelt?
Analysiert werden der Overheadprojektor, die Flipchart, der LCD-Projektor (Beamer) sowie die Moderationswand.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, dem Präsentierenden eine Entscheidungshilfe für die Medienwahl an die Hand zu geben und Kriterien für eine effektive, teilnehmerorientierte Foliengestaltung zu vermitteln.
Welche wissenschaftliche Methode liegt der Arbeit zugrunde?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse sowie der Zusammenfassung bewährter didaktischer Prinzipien zur Informationsvermittlung.
Was genau wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden neben den funktionalen Eigenschaften der Medien vor allem die Vor- und Nachteile sowie Best-Practice-Methoden für den Vortrag und die visuelle Gestaltung (Folienlayout) detailliert erörtert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit am besten?
Zentrale Begriffe sind Präsentationsmedien, Visualisierung, Sinneskanäle, Behaltensquote und didaktische Foliengestaltung.
Warum ist laut der Arbeit der Einbezug mehrerer Sinneskanäle so wichtig?
Die Arbeit führt aus, dass die Behaltensquote von Informationen signifikant steigt, wenn sowohl visuelle als auch auditive Kanäle gleichzeitig angesprochen werden und der Zuhörer aktiv eingebunden wird.
Welchen spezifischen Tipp gibt der Autor für die Arbeit mit dem Overheadprojektor?
Der Autor empfiehlt eine bewusste Pausentechnik, bei der der Sprecher nach der Erläuterung einer Folie schweigt und Blickkontakt hält, bevor die nächste Folie angekündigt wird, um die Spannung zu bewahren.
Welcher Nachteil wird explizit beim LCD-Projektor genannt?
Ein wesentlicher Nachteil ist, dass die Technik oft zu einer Show verkommt, wodurch der Sprecher in den Hintergrund rückt und eine hohe Störanfälligkeit der Technik das Risiko eines Präsentationsausfalls birgt.
Was zeichnet eine gute Foliengestaltung laut Kapitel 2 aus?
Eine gute Folie sollte sich auf kurze, prägnante Kernaussagen beschränken, maximal sieben Inhaltspunkte aufweisen, ausreichend Zeilenabstand bieten und durch einheitliche Farbgestaltung die Übersichtlichkeit wahren.
- Arbeit zitieren
- Stephanie Gebauer (Autor:in), 2013, Darstellung verschiedener Präsentationsmedien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/265662
