Eine didaktische Angebotsplanung zum Thema Obstjoghurt herstellen mit Kindern. Bereich des Angebotes: Hauswirtschaft. Bildungs- und Entwicklungsfeld: Körper und Sinne.
Inhaltsverzeichnis
- Situationsanalyse
- Institutionelle Rahmenbedingungen
- Situation der Adressaten
- Sachanalyse
- Informationen zum Thema
- Hintergrundwissen zu den Zutaten bzw. Hilfsmitteln
- Zur Handhabung eines Messers
- Überlegungen zur methodisch- didaktischen Umsetzung
- Prinzip des logischen Aufbaus (Verlaufsplans)
- Motivationsphase
- Überleitungen zur Durchführung
- Durchführung (Hauptteil)
- Überleitung zum Schluss
- Abschluss (Wiederholung/Überleitung)
- Prinzip der Anschaulichkeit
- Prinzip der Offenheit und Beteiligung
- Prinzip des mehrkanaligen Lernens
- Prinzip des logischen Aufbaus (Verlaufsplans)
- Bezug zu Rahmenvorgaben mit pädagogischen Begründungen zum Aktuellen Geschehen
- Bildungs- und Entwicklungsfeld: Körper
- Bildungs- und Entwicklungsfeld: Sinne
- Eigene Überlegungen weshalb ich dieses Angebot anbiete.
- Informationen zum Thema
- Didaktische Analyse
- Sozialformen
- Vorbereitungen
- Raum und Zeit
- Notwendige Vorbereitungen zu Hause/in der Einrichtung
- Benötigte Materialien
- Lernziele
- Kognitive Lernziele
- Motorische Lernziele
- Soziale Lernziele
- Emotionale Lernziele
- Literaturangaben
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Das Dokument beschreibt ein pädagogisches Angebot für Kindergartenkinder im Alter von 3 bis 7 Jahren, das sich mit dem Thema „Gesunde Ernährung" beschäftigt. Das Angebot soll die Kinder motivieren, Obst zu probieren und zu lernen, wie man es mit einem Messer sicher schneidet. Es wird auf die Bedeutung einer ausgewogenen Ernährung hingewiesen und es wird erläutert, wie man Kinder für gesunde Lebensmittel begeistern kann.
- Gesunde Ernährung
- Obst und Gemüse
- Sicherer Umgang mit einem Messer
- Soziales Lernen
- Selbstständigkeit und Kreativität
Zusammenfassung der Kapitel
Im ersten Kapitel werden die institutionellen Rahmenbedingungen und die Situation der Adressaten des Angebots beschrieben. Das Thema „Bewegung" wird als aktuelles Thema in der Einrichtung vorgestellt, wobei der Schwerpunkt auf Musik und Frühling liegt. Die didaktische Konzeption der Einrichtung wird erläutert, die auf einer offenen Struktur basiert, jedoch während der Angebote die Kinder in Altersgruppen unterteilt werden.
Das zweite Kapitel befasst sich mit der Sachanalyse des Themas „Obstsalat herstellen". Die Motivation für das Angebot liegt darin, Kinder für Obst zu begeistern und ihnen Kenntnisse über gesunde Ernährung zu vermitteln. Die Kinder sollen lernen, wie man ein Messer sicher verwendet und selbstständig einen Obstsalat zubereitet. Es werden die verschiedenen Obstsorten, die für den Obstsalat verwendet werden, vorgestellt und die Handhabung des Messers wird detailliert erklärt.
Im dritten Kapitel wird die didaktische Analyse des Angebots vorgestellt. Es werden die Sozialformen, die Vorbereitungen und die Lernziele des Angebots erläutert. Die Kinder sollen in Gruppenarbeit zusammenarbeiten, um die verschiedenen Obstsorten zu schneiden. Dabei werden die Aspekte des Sozialen Lernens, der Förderung der Feinmotorik, der Konzentration und der Selbstständigkeit hervorgehoben.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen gesunde Ernährung, Obst, Messer, Kinder, Kindergarten, pädagogisches Angebot, Soziales Lernen, Feinmotorik, Selbstständigkeit, Kreativität, Motivation, Konzentration, Sicherheit, Lebensmittel, Bildung, Entwicklung.
- Citar trabajo
- Olivia Bühlinger (Autor), 2010, Obstjoghurt herstellen mit Kindern, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/266642
