Die Verbvalenz und ihre Vermittlung im DaF-/DaZ-Unterricht

Einführung in das Thema und Untersuchung seines Vorkommens in einem Lehrwerk


Seminararbeit, 2014

17 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Verbvalenz – Eine Einführung

3. Untersuchung der Verbvalenz als Unterrichtsthema anhand ihres Vorkommens in einem Lehrwerk

4. Konklusion

5. Bibliographie

6. Anhang

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Die Verbvalenz und ihre Vermittlung im DaF-/DaZ-Unterricht
Untertitel
Einführung in das Thema und Untersuchung seines Vorkommens in einem Lehrwerk
Hochschule
Universität Wien  (Germanistik)
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
17
Katalognummer
V267757
ISBN (eBook)
9783656584759
ISBN (Buch)
9783656584667
Dateigröße
2707 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
verbvalenz, vermittlung, daf-/daz-unterricht, einführung, thema, untersuchung, vorkommens, lehrwerk
Arbeit zitieren
MMag. Lisa Pfurtscheller (Autor:in), 2014, Die Verbvalenz und ihre Vermittlung im DaF-/DaZ-Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/267757

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