Erziehung – Bildung – Sozialisation. Auseinandersetzung mit Theorien und Handlungskonzepten

Anhand eines Beispiels aus der Lebensphase Kindheit


Hausarbeit, 2012

33 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1.0 Fallbeschreibung

2.0 Sozialisation
2.1 Sozialisation in der Familie
2.1.1 Anwendung der primären Sozialisationsphase auf das
Fallbeispiel
2.2 Sozialisation im Kindergarten
2.2.1 Anwendung der sekundären Sozialisationsphase auf das 11 Fallbeispiel

3.0 Erziehung
3.1 Fünf Säulen der Erziehung und Bezugnahme
auf die Fallbeschreibung
3.2 Erziehungsstil und Bezugnahme auf die Fallbeschreibung
3.3 Fazit

4.0 Situationsansatz
4.1 Der Situationsansatz in Bezug auf die Fallbeschreibung
4.2 Eigenschaften und Grundsätze des Situationsansatzes
4.3 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 33 Seiten

Details

Titel
Erziehung – Bildung – Sozialisation. Auseinandersetzung mit Theorien und Handlungskonzepten
Untertitel
Anhand eines Beispiels aus der Lebensphase Kindheit
Hochschule
Hochschule Zittau/Görlitz; Standort Görlitz
Note
1,3
Autor
Jahr
2012
Seiten
33
Katalognummer
V268903
ISBN (eBook)
9783656598336
ISBN (Buch)
9783656598381
Dateigröße
645 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
erziehung, bildung, sozialisation, auseinandersetzung, theorien, handlungskonzepten, anhand, beispiels, lebensphase, kindheit
Arbeit zitieren
Michael Göpfert (Autor:in), 2012, Erziehung – Bildung – Sozialisation. Auseinandersetzung mit Theorien und Handlungskonzepten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/268903

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Titel: Erziehung – Bildung – Sozialisation. Auseinandersetzung mit Theorien und Handlungskonzepten



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