Lehrende, die mit „ihrer“ Klasse Uwe Timms „Die Entdeckung der Currywurst“ im Deutschunterricht behandeln wollen, stehen in literaturwissenschaftlicher Hinsicht relativ allein. Obwohl das Buch bereits vor über 10 Jahren erschienen und neben Timms Kinderbuch „Rennschwein Rudi Rüssel“ sein erfolgreichstes ist und für den Literaturunterricht viele lohnende Ansatzpunkte und Aspekte zu bieten hat, gibt es verhältnismäßig wenige wissenschaftliche Publikationen zu diesem Werk. Der Lehrende ist also in besonderem Maße selbst gefordert.
In meiner Arbeit erkunde ich „Die Entdeckung der Currywurst“ aus literaturwissenschaftlicher Sicht, wobei ich auch einen kurzen Abriss des historischen Hintergrunds der Erzählung gebe.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Sachanalyse
2.1. Inhaltsangabe
2.2. Formale Aspekte
2.3. Motivische, symbolische und intertextuelle Aspekte
Essen und Geschmack:
Bremers Gier nach Nachrichten:
Die Kreuzworträtsel
Das Stricken
Die Feldplane:
Das Reiterabzeichen:
2.4. Historischer Hintergrund
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit unternimmt eine literaturwissenschaftliche Analyse des Romans „Die Entdeckung der Currywurst“ von Uwe Timm, wobei der Fokus auf ausgewählten narrativen Strukturen, Motiven und dem historischen Kontext der Erzählung liegt. Es soll untersucht werden, inwiefern Timm Gattungskonventionen parodistisch aufgreift und wie er durch die Verknüpfung von privater Liebesgeschichte und zeitgeschichtlichem Hintergrund ein komplexes Geflecht aus Erinnerung und Fiktion erschafft.
- Literarische Gattungsbestimmung und der „Novellenbegriff“ bei Timm
- Erzählstrukturen und die Rollenverteilung der Ich-Erzähler
- Einsatz von Dingsymbolen und wiederkehrenden Motiven (z. B. Essen, Stricken, Kreuzworträtsel)
- Autobiografische Anleihen und intertextuelle Verweise
- Die Darstellung des historischen Hamburgs gegen Ende des Zweiten Weltkriegs
Auszug aus dem Buch
Die Feldplane:
Dieses an sich militärische Utensil wird, wie Schede meint, während der Geschichte unentwegt zweckentfremdet. Es diene dem Schutz gegen den Regen, unter der Feldplane näherten sich Frau Brücker und Bremer zum ersten Mal und zu guter Letzt nutze Frau Brücker sie zur Ausstattung ihres Arbeitsplatzes. Die kriegerische Ausrüstung werde damit friedlichen Zwecken zugeführt, so wie die Liebesgeschichte zwischen Frau Brücker und Bremer nach Saathoff eine „pazifistische Dimension“ habe. Wilczek hebt in ähnlichem Zusammenhang die Kontrastierung von Innen- und Außenwelt hervor. Während in der Außenwelt die letzten Kriegshandlungen ausgeführt würden und nach dem Krieg die Zerstörung der Stadt und die Mangelerscheinungen immer stärker ins Bewusstsein träten, verlebten Bremer und Frau Brücker in Frau Brückers Wohnung einige glückliche Tage – bis das Alltagsgeschehen der Außenwelt die beiden einhole. In dieser Zeit des kollektiven Unglücks genössen Bremer und Frau Brücker ihr privates Glück.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung benennt das Defizit an wissenschaftlicher Literatur zu dem Werk und formuliert das Ziel der Arbeit, eine literaturwissenschaftliche Untersuchung des Buches mit historischem Abriss vorzunehmen.
2. Sachanalyse: Das Hauptkapitel analysiert inhaltliche, formale und symbolische Aspekte, untersucht die Erzählerfiguren, autobiografische Parallelen sowie den historischen Hintergrund der Hamburger Nachkriegszeit.
Schlüsselwörter
Uwe Timm, Die Entdeckung der Currywurst, Novelle, Literaturanalyse, Erzählstrukturen, Dingsymbole, Zweiter Weltkrieg, Hamburg, Erinnerung, Intertextualität, Motivik, Nachkriegszeit, Lena Brücker, Hermann Bremer, Deutschunterricht
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit von Constanze Mey grundlegend?
Die Arbeit bietet eine literaturwissenschaftliche Sachanalyse des Romans „Die Entdeckung der Currywurst“ von Uwe Timm mit einem besonderen Blick auf didaktische Anwendungsmöglichkeiten.
Welche zentralen Themenfelder deckt die Analyse ab?
Die Analyse befasst sich schwerpunktmäßig mit Gattungsfragen, Erzählperspektiven, dem Einsatz von Symbolik, autobiografischen Bezügen und dem zeitgeschichtlichen Hintergrund des Romans.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage dieser Publikation?
Ziel ist es, das Werk durch eine fundierte Interpretation ausgewählter Gesichtspunkte und Reflexionen für den Literaturunterricht zu erschließen und wissenschaftlich einzuordnen.
Welche wissenschaftliche Methode verwendet die Autorin?
Die Autorin nutzt literaturwissenschaftliche Analysemethoden wie die Motiv- und Symbolanalyse sowie den Abgleich mit biographischen Dokumenten und historischer Fachliteratur.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine Inhaltsübersicht, eine Gattungsdiskussion, eine detaillierte Untersuchung der Erzählweise und der verwendeten Symbole sowie eine historische Einordnung der Handlungszeit.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Untersuchung am besten?
Wichtige Begriffe sind Uwe Timm, Novelle, Erzählstruktur, Hamburg 1945, Dingsymbolik, Erinnerungskultur und literaturdidaktische Analyse.
Wie bewertet die Autorin die Gattungszuordnung des Romans?
Die Autorin stellt fest, dass die Zuordnung als „Novelle“ zwar durch den Untertitel vorgegeben, aber in der literaturwissenschaftlichen Diskussion und durch den Autor selbst ironisch hinterfragt wird.
Welche Bedeutung misst die Arbeit der Hamburger Geschichte bei?
Die historische Einordnung ist essenziell, da die Binnenhandlung des Romans untrennbar mit der Zerstörung und dem Überlebenskampf in Hamburg im Jahr 1945 verknüpft ist.
Wie verhält es sich mit den autobiografischen Anleihen im Text?
Die Autorin zeigt detailliert auf, wie Uwe Timm reale Erinnerungen und biografische Details in das fiktionale Werk einfließen lässt, um eine eigene „andere Wirklichkeit“ zu erschaffen.
- Arbeit zitieren
- Constanze Mey (Autor:in), 2005, Uwe Timms „Die Entdeckung der Currywurst“. Eine Sachanalyse, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/273776
