Reisekostenabrechnungen nach gesetzlichen und betrieblichen Vorschriften selbstständig und fachgerecht erstellen und prüfen
• Lehrgespräch
• Fallmethode
Mit Hilfe des Lehrgesprächs werden zunächst die theoretischen Grundlagen des Lernziels gemeinsam erarbeitet. (kognitiver Lehrbereich). Anschließend setzt der Auszubildende das Erarbeitete mit Hilfe der Fallmethode in die Praxis um (Transfer).
Anlagen und Materialien müssen selbst ergänzt werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Ausgangssituation
1.1. Vorstellung der Ausbilderin
1.1. Ausgangssituation des Auszubildenden
2. Didaktische Hinweise
2.1. Operationales Lernziel
2.2. Begründung der Themenwahl
3. Methodische Hinweise
3.1. Methodenwahl
3.2. Lernhilfen
4. Handlungsablauf
4.1. Nennung des Lernziels
4.2. Motivation
4.3. Lehrgespräch
4.4. Fallmethode
4.5. Erfolgskontrolle
4.6. Abschluss
Zielsetzung & Themen
Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Konzeption einer berufspädagogischen Unterweisung, die den Auszubildenden dazu befähigt, Reisekostenabrechnungen unter Einhaltung gesetzlicher und betrieblicher Rahmenbedingungen präzise zu erstellen und auf ihre sachliche Richtigkeit zu prüfen.
- Vermittlung gesetzlicher und betrieblicher Abrechnungsvorschriften
- Methodische Gestaltung der Unterweisung mittels Lehrgespräch und Fallmethode
- Praxisnahe Anwendung durch Transfer von Theorie in betriebliche Abläufe
- Qualitätssicherung bei der Prüfung von Reisekostenbelegen
Auszug aus dem Buch
3.3. Begründung für die Methodenwahl:
Mit Hilfe des Lehrgesprächs werden zunächst die theoretischen Grundlagen des Lernziels gemeinsam erarbeitet. (kognitiver Lehrbereich). Anschließend setzt der Auszubildende das Erarbeitete mit Hilfe der Fallmethode in die Praxis um (Transfer).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Ausgangssituation: Dieses Kapitel stellt die Qualifikationen der Ausbilderin dar und erläutert die Ausgangslage des Auszubildenden im Rahmen seiner Ausbildung zum Bürokaufmann.
2. Didaktische Hinweise: Hier werden das konkrete Lernziel definiert sowie die Relevanz der Themenwahl für den Arbeitsalltag und die Ausbildung begründet.
3. Methodische Hinweise: Dieses Kapitel beschreibt die gewählten Lehrmethoden, wie das Lehrgespräch und die Fallmethode, sowie die für die Unterweisung benötigten Lernmittel.
4. Handlungsablauf: Hier wird die zeitliche und inhaltliche Abfolge der Unterweisung, von der Begrüßung über die Durchführung bis zur abschließenden Erfolgskontrolle, detailliert beschrieben.
Schlüsselwörter
Reisekostenabrechnung, Unterweisung, Bürokaufmann, Auszubildende, Lehrgespräch, Fallmethode, Auslagenersatz, Dienstreise, Betriebliche Vorschriften, Erfolgskontrolle, Transfer, Sachliche Richtigkeit, Fachgerechte Prüfung, Ausbildung, Lernziel.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit dient als Disposition für eine berufspädagogische Unterweisung, die einem Auszubildenden die korrekte Erstellung und Prüfung von Reisekostenabrechnungen vermittelt.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die gesetzlichen und betrieblichen Grundlagen der Reisekostenabrechnung sowie die praktische Anwendung dieser Regeln im Büroalltag.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist, dass der Auszubildende nach der Unterweisung in der Lage ist, Reisekostenabrechnungen selbstständig und fachgerecht auf ihre sachliche Richtigkeit zu überprüfen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es werden didaktische Methoden eingesetzt, konkret das Lehrgespräch zur Theorievermittlung und die Fallmethode zur praktischen Anwendung des Erlernten.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in didaktische und methodische Hinweise sowie einen detaillierten Ablaufplan für die Unterweisungseinheit.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Reisekostenabrechnung, Fallmethode, Dienstreise, betriebliche Vorschriften und Erfolgskontrolle.
Welche Hilfsmittel stehen dem Auszubildenden zur Verfügung?
Der Auszubildende erhält unter anderem einen Auszug aus der Reiserichtlinie, eine Ausfüllhilfe, ein Formular, Belege sowie eine spezielle Checkliste für die Prüfung.
Wie wird der Erfolg der Unterweisung gemessen?
Der Erfolg wird durch eine praktische Erfolgskontrolle überprüft, bei der der Auszubildende eine mit Fehlern präparierte Reisekostenabrechnung eigenständig korrigieren muss.
- Arbeit zitieren
- Sabine Klein (Autor:in), 2013, Erstellen und Prüfung von Reisekostenabrechnungen nach gesetzlichen und betrieblichen Vorschriften (Unterweisung Bürokaufmann / -kauffrau), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/274958
