Inhaltsangabe oder Einleitung
Thema der Einheit: „Üben für den Rollbrettführerschein unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten“
Thema der Stunde: „Vorbereitung auf den Umgang mit dem Rollbrett in Verbindung mit koordinativen Fähigkeiten“
Ziel\ Intentionen der Stunde:
Grobziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre verschiedenen koordinativen Fähigkeiten verbessern.
- Arbeit zitieren
- Bachelor of Arts (B.A.) Tobias Zapf (Autor:in), 2009, Unterrichtsstunde: Üben für den Rollbrettführerschein unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten (Mathematik Klasse 1), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275565
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