Das Skript enthält eine Unterweisungsvorschlag für die AdA Prüfung im Industriemeisterlehrgang Elektrotechnik.
Thema:
Messen von ohmschen Widerständen mit einem Multimeter.
Zusätzlich noch eine Übung zur richtigen Verwendung des Multimeters
in der der Unterwiesene ein Messgerät in einen einfachen Schaltkreis einzeichnen muss.
Um das Erreichen des Unterweisungsziels zu prüfen
werden in einer 2ten und abschliesenden Übung verschiedene ohmsche Widerstände
vom Unterwiesenen gemessen und der richtigen Größe zugeordnet.
Inhaltsverzeichnis der Unterweisungsprüfung
1. Beschreibung der Ausgangssituation
2. Lernziele der Unterweisung
2.1 Richtlernziel
2.2 Groblernziel
2.3 Feinlernziel
3. Lernbereiche der Unterweisung
3.1 Kognitiver Lernbereich
3.2 Affektiver Lernbereich
3.3 Psychomotorischer Lernbereich
4. Verwendete Arbeitsmittel
5. zu berücksichtigende Sicherheitsaspekte
6. 1.Stufe: Vorbereitung
7. 2.Stufe: Vormachen durch den Ausbilder
7.1 1. Lernschritt
7.2 2.Lernschritt
7.3 3.Lernschritt
8. 3.Stufe: Nachmachen und Erklären durch den Auszubildenden
9. 4.Stufe: Üben und Festigen des Gelernten
10. Abschluss der Unterweisung
Zielsetzung & Themen der Unterweisung
Das Hauptziel dieser Unterweisung besteht darin, Auszubildenden im ersten Lehrjahr zum Elektroniker für Betriebstechnik die fachgerechte und sichere Bestimmung von ohmschen Widerständen mittels eines Multimeters zu vermitteln.
- Grundlagen der Messverfahren und Auswahl korrekter Messgeräte
- Sicherer Umgang mit Messstrippen und elektrischen Bauteilen
- Methodische Anwendung der 4-Stufen-Methode im beruflichen Kontext
- Kognitive, affektive und psychomotorische Kompetenzentwicklung im Lernfeld 8
Auszug aus dem Buch
3.Lernschritt
Was?
- einstellen des Multimeters
- richtiges Messen eines Wiederstandes
Wie?
- das Einstellrad auf ohmsche Messung einstellen
- mithilfe einer Zeichnung den Messvorgang veranschaulichen
- Parallelmessung
- ohmschen Widerstand vor sich auf den Arbeitsbereich legen
- beide Messstrippen vorsichtig in die Hände nehmen
- Messspitzen links und rechts auf den Draht neben dem Widerstand auflegen
- bei komplexen Systemen oder Platinen vorsichtig vorgehen um keinen ungewollten Kontakt zwischen verschiedenen
- Baugruppen herzustellen
- abwarten bis sich das Messgerät auf einen festen Wert eingependelt hat
- angezeigten Wert übernehmen
Warum?
- um Verletzungen zu vermeiden
- um das richtige vorgehen beim Messen zu gewährleisten
- beim Messen in z.B. Platinen keine Bauteile zu beschädigen
Zusammenfassung der Kapitel
Beschreibung der Ausgangssituation: Definiert die Zielgruppe (Elektroniker-Auszubildende im 1. Jahr) sowie den Rahmen der ca. 15-minütigen Unterweisung in der Ausbildungswerkstatt.
Lernziele der Unterweisung: Hier werden Richt-, Grob- und Feinlernziele gemäß dem Ausbildungsrahmenplan für das Lernfeld 8 festgelegt.
Lernbereiche der Unterweisung: Beschreibt die kognitiven, affektiven und psychomotorischen Kompetenzen, die durch die Unterweisung erworben werden sollen.
Verwendete Arbeitsmittel: Listet die notwendige Hardware auf, konkret Multimeter, Messstrippen und die zu messenden Widerstände.
zu berücksichtigende Sicherheitsaspekte: Betont den vorsichtigen Umgang mit den spitzen Messenden der Messstrippen zur Unfallvermeidung.
1.Stufe: Vorbereitung: Beschreibt die Einstiegsphase mit Begrüßung, Themennennung, Sicherheitsbelehrung und der Erläuterung des Ablaufs.
2.Stufe: Vormachen durch den Ausbilder: Detaillierte Darstellung der drei Lernschritte zur Funktionserklärung, Durchgangsprüfung und Durchführung der Messung.
3.Stufe: Nachmachen und Erklären durch den Auszubildenden: Erläutert die aktive Phase, in der die Auszubildenden die Schritte unter Anleitung selbst ausführen.
4.Stufe: Üben und Festigen des Gelernten: Definiert weiterführende Übungen wie das Einzeichnen in Schaltpläne und das praktische Messen zur Vertiefung.
Abschluss der Unterweisung: Beinhaltet die abschließende Fragerunde, die Dokumentation im Tätigkeitsnachweis und die Verabschiedung.
Schlüsselwörter
4-Stufen-Methode, Multimeter, ohmscher Widerstand, Elektroniker für Betriebstechnik, Ausbildung, Messverfahren, Durchgangsprüfung, Messstrippen, Arbeitssicherheit, Lernfeld 8, Fachpraxis, Ausbildungswerkstatt, Elektrotechnik, Unterweisungsprüfung, Messgenauigkeit
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisungsprüfung grundsätzlich?
Es geht um die praktische Unterweisung von Auszubildenden im ersten Lehrjahr zum Thema „Messen von ohmschen Widerständen mit einem Multimeter“.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die Themenfelder umfassen die Vorbereitung des Arbeitsplatzes, die Handhabung von Messgeräten, Arbeitssicherheit sowie die methodische Durchführung und Überprüfung von Messungen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das Ziel ist die Vermittlung der Fähigkeit, ohmsche Widerstände selbstständig, sicher und fachgerecht mit einem Multimeter unter Anwendung der 4-Stufen-Methode zu bestimmen.
Welche wissenschaftliche bzw. pädagogische Methode wird verwendet?
Die Unterweisung folgt der klassischen 4-Stufen-Methode: Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen/Erklären und Üben/Festigen.
Was wird im Hauptteil der Unterweisung behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die schrittweise Einweisung in das Multimeter, die Durchführung einer Durchgangsprüfung und das korrekte Durchführen der Widerstandsmessung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie 4-Stufen-Methode, Multimeter, Arbeitssicherheit und Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik definiert.
Warum ist die Durchgangsprüfung vor der Widerstandsmessung wichtig?
Sie dient dazu, die einwandfreie Funktionstüchtigkeit der Messstrippen sicherzustellen, um fehlerhafte Messergebnisse zu vermeiden.
Welche Rolle spielen die Sicherheitsaspekte bei dieser Unterweisung?
Da mit spitzen Messstrippen gearbeitet wird, steht der Arbeitsschutz im Vordergrund, um Verletzungen und Beschädigungen an empfindlichen Bauteilen, wie z.B. Platinen, zu verhindern.
- Arbeit zitieren
- Daniel Kühner (Autor:in), 2014, Bestimmen von ohmschen Widerständen mit Hilfe eines Multimeters in der 4-Stufen-Methode (Unterweisung Elektroniker / -in für Betriebstechnik), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/276052
