Realistische Landschaften. Zur Landschaftsbeschreibung in Gustav Flauberts „L' Éducation sentimentale"


Hausarbeit (Hauptseminar), 2009

28 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Zum Realismus
2.1 Zeithistorischer Hintergrund
2.2 Einflusse, Trager und Asthetik des Realismus

3. Gustav Flaubert
3.1 Kurzbiographie
3.2 Zum Werk Flauberts - Zwischen Mystizismus und Realismus

4. « L'Education sentimentale. Histoire d'un jeune homme »
4.1 Inhaltsangabe
4.2 Zur werkimmanenten Landschaftsbeschreibung Die Episode im Wald von Fontainebleau
4.2.1 La description du paysage par l'auteur
4.2.2 Le paysage par l'optique de Frederic
4.2.3 Le paysage par l'optique de Rosanette
4.2.4 Zur Stilistik
4.3 Zur Funktion und Bedeutung der Landschaft

5. Fazit

6. Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 28 Seiten

Details

Titel
Realistische Landschaften. Zur Landschaftsbeschreibung in Gustav Flauberts „L' Éducation sentimentale"
Hochschule
Georg-August-Universität Göttingen  (Seminar für Romanische Philologie)
Veranstaltung
Paysages littéraires allemands et français
Note
1,3
Autor
Jahr
2009
Seiten
28
Katalognummer
V278418
ISBN (eBook)
9783656714835
ISBN (Buch)
9783656714828
Dateigröße
1040 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
realistische, landschaften, landschaftsbeschreibung, gustav, flauberts
Arbeit zitieren
Eliza Grabarek (Autor:in), 2009, Realistische Landschaften. Zur Landschaftsbeschreibung in Gustav Flauberts „L' Éducation sentimentale", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/278418

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