Bildungspolitik in der Kritik

Sinn oder Unsinn von aktuellen Schulreformkonzepten


Wissenschaftlicher Aufsatz, 2014

16 Seiten, Note: keine Benotung


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die Strukturdebatte

3. Die inhaltliche Debatte

4. Die methodische Debatte

5. Die Debatte um die Rahmenbedingungen

6. Bildungspolitik in der Kritik-Thesen zu aktuellen Reformkonzepten

7. Schlussfolgerungen

8. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Bildungspolitik in der Kritik
Untertitel
Sinn oder Unsinn von aktuellen Schulreformkonzepten
Hochschule
Christian-Albrechts-Universität Kiel  (Institut für Pädagogik)
Veranstaltung
keiner Veranstaltung zugeordnet
Note
keine Benotung
Autor
Jahr
2014
Seiten
16
Katalognummer
V281350
ISBN (eBook)
9783656746515
ISBN (Buch)
9783656746492
Dateigröße
513 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bildungspolitik, kritik, sinn, unsinn, schulreformkonzepten
Arbeit zitieren
Dr. Gerold Schmidt-Callsen (Autor:in), 2014, Bildungspolitik in der Kritik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/281350

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Bildungspolitik in der Kritik



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden