Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Dynamische Software
2.1 Dynamische Software für die Schule
2.1.1 GeoGebra
2.1.2 Archimedes Geo3D
2.1.3 TI-nspire CAS
2.1.4 Excel
3. Selbstreguliertes Lernen
3.1 Lernen und Leisten
3.1.1 Kernlernplan und die Anforderungen an die SchülerInnen
3.2 Selbstreguliertes Lernen im Unterrichtverlauf
4. Zur Entwicklung von naturwissenschaftlichen Aufgaben
4.1 Produktives Arbeiten mit Aufgaben
4.2 Unterrichtsbeispiel
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Dervis Pehlivan (Autor:in), 2012, Lernen mit dynamischer Software auf www.dynamisch-lernen.npage.de, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/281472
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