Erfassung der monatlichen Lohndaten mit der
Baulohnsoftware Technokom.
Die Auszubildende soll nach der Unterweisung in der Lage sein selbstständig die notwendigen Lohnabrechnungsdaten in der entsprechenden Software zu erfassen und die eingegebenen Daten zu kontrollieren. Nach Erfassung aller relevanten Daten wird die Lohnabrechnung für die Mitarbeiter erstellt.
Inhaltsverzeichnis
1. Adressatenanalyse
1.1. Der Ausbildungsbetrieb
1.2. Die Auszubildende
2. Beschreibung der Lernziele
2.1. Richtlernziel
2.2. Groblernziel
2.3. Feinlernziel
2.3.1. Kognitive Lernziele
2.3.2. Affektive Lernziele
2.3.3. Psychomotorische Lernziele
2.3.4. Vermittelte Schlüsselqualifikationen
3. Planung und Durchführung der Ausbildungseinheit
3.1. Ort und Zeit der Unterweisung
3.2. Unterweisungsmethode
3.3. Lehr- und Ausbildungsmittel
3.4. Vorangegangenes Thema
3.5. Nachfolgendes Thema
3.6. Ablauf der Unterweisung
3.7. Sicherung des Lernerfolges
Zielsetzung und Themen der Ausbildungseinheit
Das primäre Ziel dieser Unterweisung ist die Vermittlung der praktischen Fertigkeiten zur eigenständigen Erfassung monatlicher Lohndaten in der Baulohnsoftware Technokom, um einen korrekten und reibungslosen Ablauf der Lohnabrechnung für das Unternehmen zu gewährleisten.
- Analyse der Rahmenbedingungen für die betriebliche Ausbildung.
- Festlegung kognitiver, affektiver und psychomotorischer Lernziele.
- Anwendung der Vier-Stufen-Methode zur effizienten Wissensvermittlung.
- Praktische Durchführung der Dateneingabe in die Lohnsoftware.
- Sicherstellung der Datenqualität durch Eigenkontrolle und Systemverständnis.
Auszug aus dem Buch
3.2. Unterweisungsmethode
Als Unterweisungsmethode habe ich die Vier-Stufen-Methode in Verknüpfung mit dem Lehrgespräch gewählt.
Durch die Vier-Stufen-Methode (Vorbereiten, Vormachen und erklären, Nachmachen und erklären lassen, Üben und selbstständiges Anwenden) kann die Auszubildende feste Abläufe einüben und Fehler werden frühzeitig von der Ausbilderin erkannt oder sogar vermieden. Da diese Methode den psychomotorischen Lernzielbereich mit dem kognitiven verknüpft ist sie eine gute Voraussetzung für einen hohen Lernerfolg. Mit Hilfe von gezielten Fragen werden bereits vermittelte Lerninhalte in die Unterweisung mit eingebunden und die Auszubildende so zum Mitdenken angeregt. Sie kann so verschiedene Lerninhalte miteinander verknüpfen und Zusammenhänge besser erkennen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Adressatenanalyse: Dieses Kapitel beschreibt den Ausbildungsbetrieb sowie das Profil und den Leistungsstand der Auszubildenden.
2. Beschreibung der Lernziele: Hier werden die Richt-, Grob- und Feinlernziele im kognitiven, affektiven und psychomotorischen Bereich sowie die vermittelten Schlüsselqualifikationen definiert.
3. Planung und Durchführung der Ausbildungseinheit: Dieses Kapitel erläutert die methodische Planung, die benötigten Mittel, den zeitlichen Ablauf sowie die Sicherung des Lernerfolgs für die Unterweisung.
Schlüsselwörter
Ausbildung, Lohnabrechnung, Baulohnsoftware, Technokom, Vier-Stufen-Methode, Industriekaufmann, Lohnerfassung, Lernziele, Personalwirtschaft, Unterweisung, Fachkompetenz, Eigenkontrolle, Dateneingabe, Betriebliche Ausbildung, Personalabteilung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der detaillierten Planung und Durchführung einer betrieblichen Unterweisung für angehende Industriekaufleute zum Thema Lohnabrechnung.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die Erfassung monatlicher Lohndaten, der Umgang mit spezieller Baulohnsoftware sowie die pädagogische Gestaltung einer Ausbildungseinheit.
Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?
Das Ziel ist die Befähigung der Auszubildenden, Lohnerfassungsdaten korrekt und selbstständig in die Software Technokom einzupflegen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird die klassische Vier-Stufen-Methode in Kombination mit einem begleitenden Lehrgespräch zur Wissensvermittlung und Lernkontrolle eingesetzt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der Rahmenbedingungen, die Definition der Lernziele und die konkrete prozessuale Planung der Ausbildungseinheit.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere Baulohn, Lohnabrechnung, Ausbildereignung, Lernzieldefinition und betriebliche Fachkompetenz.
Warum wird gerade die Vier-Stufen-Methode für dieses Thema gewählt?
Diese Methode ist ideal, um technische Abläufe am PC zu vermitteln, da sie direktes Vormachen und anschließendes eigenständiges Üben ermöglicht.
Welche Rolle spielt die Software Technokom in der Unterweisung?
Sie dient als spezifisches Arbeitsmittel, bei dem die Auszubildende lernen muss, Masken zu bedienen und verschiedene Datenfelder fehlerfrei zu befüllen.
- Citation du texte
- Joanna Frömel (Auteur), 2013, Erfassung der monatlichen Lohndaten (Unterweisungsentwurf Industriekaufmann, -frau), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/282943
