Diese Unterrichtsplanung beschreibt eine Stunde, in der das Lied "If you´re happy" mit den Schülern eingeübt wird.
Die Langplanung wird durch eine Nachbereitung ergänzt, die ich schrieb nachdem ich die Stunde gehalten hatte. Die Planung enthält: Sachanlyse, didaktische Analyse, Voraussetzungen für den Unterricht, Lernziele, Überlegungen zur Methode, die Kurzplanung, das Tafelbild und die Nachbereitung. Sie wurde für ein 5. Schuljahr konzipiert.
Inhaltsverzeichnis
- Unterrichtsplanung
- Sachanalyse
- Didaktische Analyse
- Bedeutsamkeit des Unterrichtsinhaltes
- Didaktische Reduktion
- Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit
- Voraussetzungen für den Unterricht
- Voraussetzungen bei den Schülern
- Äußere Voraussetzungen
- Lernziele
- Grobziel
- Feinziele
- Überlegungen zur Unterrichtsmethode
- Einstiegsmöglichkeiten
- Artikulation
- Sozial- und Aktionsformen
- Medien
- Unterrichtsprinzipien
- Tafelbild
- Unterrichtsverlauf
- Literaturverzeichnis
- Nachbereitung zur Musikstunde
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Unterrichtsplanung beschreibt den Ablauf einer Musikstunde in der 5. Klasse zum Einüben des Liedes „If You’re Happy“. Das Hauptziel ist es, den Schülern das Lied sowohl gesanglich als auch durch die Ausführung der dazugehörigen Aktionen zu vermitteln und dabei ihre Freude an der Musik zu fördern.
- Erlernen eines englischen Liedes
- Förderung des musikalischen Ausdrucks
- Entwicklung von Ausdrucksfähigkeit durch Gesten
- Stärkung des Gruppengefühls und der Zusammenarbeit
- Förderung der Diskussionsfähigkeit
Zusammenfassung der Kapitel
Sachanalyse: Der Text analysiert das Lied „If You’re Happy“, beschreibt dessen einfachen englischen Text und die damit verbundenen Aktionen. Es wird die Eignung des Liedes für 5. Klässler aufgrund des einfachen Wortschatzes und der Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung hervorgehoben. Der Text betont den Spaßfaktor und die positive Wirkung des Liedes auf die Kinder, in Bezug auf die kindgerechte Melodie und den einfachen Tonumfang.
Didaktische Analyse: Dieser Abschnitt befasst sich mit der didaktischen Aufbereitung des Liedes für den Unterricht. Die Bedeutsamkeit des Unterrichtsinhaltes wird im Kontext des Arbeitsplans für Musik in der 5. Klasse erklärt, der Lieder mit verschiedenen Themen zum Singen vorsieht. Die didaktische Reduktion wird als unnötig angesehen, da das Lied bereits kindgerecht ist. Die Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit wird erläutert, wobei die Stunde als sinnvoller Übergang zwischen verschiedenen Unterrichtsthemen positioniert wird. Der Abschnitt unterstreicht den positiven Einfluss des Liedes auf die Förderung des Gemeinschaftsgefühls und die Entwicklung der Diskussionsfähigkeit der Schüler.
Voraussetzungen für den Unterricht: Hier werden die Voraussetzungen für den Unterricht sowohl vonseiten der Schüler als auch in Bezug auf die äußeren Gegebenheiten beschrieben. Die Klasse 5a wird als lernbereit und freundlich charakterisiert. Der Musiksaal bietet ausreichend Platz für die aktive Teilnahme aller Schüler. Spezielle Medien oder Hilfsmittel werden nicht benötigt.
Lernziele: Die Lernziele werden in Grob- und Feinziele unterteilt. Das Grobziel ist das Singen des Liedes „If You’re Happy“. Die Feinziele spezifizieren die Fähigkeit, die Melodie zu singen, die entsprechenden Aktionen auszuführen, weitere Aktionen selbst zu entwickeln und alle Aktionen hintereinander auszuführen.
Überlegungen zur Unterrichtsmethode: Dieser Abschnitt befasst sich mit verschiedenen Aspekten der Unterrichtsmethode. Er umfasst Überlegungen zu Einstiegsmöglichkeiten, der Artikulation, Sozial- und Aktionsformen, den Medien, Unterrichtsprinzipien und dem Tafelbild. Obwohl der genaue Inhalt dieser Unterpunkte nicht im Auszug vorhanden ist, wird die umfassende Planung der Unterrichtsmethode deutlich.
Schlüsselwörter
Musik, Liedereinüben, „If You’re Happy“, 5. Klasse, Unterrichtsplanung, Didaktik, Lernziele, Ausdrucksfähigkeit, Gruppengefühl, Kooperation, Englisch, Elementare Musikpädagogik.
Häufig gestellte Fragen zur Unterrichtsplanung: "If You're Happy"
Was beinhaltet dieser Unterrichtsplan?
Dieser umfassende Unterrichtsplan für eine Musikstunde in der 5. Klasse zum Lied „If You’re Happy“ enthält ein Inhaltsverzeichnis, die Zielsetzung und Themenschwerpunkte, Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel (Sachanalyse, Didaktische Analyse, Voraussetzungen für den Unterricht, Lernziele, Überlegungen zur Unterrichtsmethode), sowie Schlüsselwörter. Der Plan beschreibt detailliert den Ablauf der Stunde, vom Einstieg bis zur Nachbereitung.
Welche Ziele werden mit der Stunde verfolgt?
Das Hauptziel ist das Erlernen des Liedes „If You’re Happy“, sowohl gesanglich als auch mit den dazugehörigen Aktionen. Zusätzliche Ziele sind die Förderung des musikalischen Ausdrucks, die Entwicklung der Ausdrucksfähigkeit durch Gesten, die Stärkung des Gruppengefühls und der Zusammenarbeit sowie die Förderung der Diskussionsfähigkeit der Schüler.
Wie wird das Lied „If You’re Happy“ didaktisch aufgearbeitet?
Die didaktische Analyse beschreibt die Eignung des Liedes für die 5. Klasse aufgrund seines einfachen englischen Textes und der Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung. Die didaktische Reduktion wird als unnötig erachtet, da das Lied bereits kindgerecht ist. Die Stunde wird als sinnvoller Übergang zwischen verschiedenen Unterrichtsthemen positioniert, wobei der positive Einfluss auf das Gemeinschaftsgefühl und die Diskussionsfähigkeit der Schüler hervorgehoben wird.
Welche Voraussetzungen werden für den Unterricht genannt?
Der Plan beschreibt die Lernbereitschaft und Freundlichkeit der Schüler der 5. Klasse als Voraussetzung. Der Musiksaal sollte ausreichend Platz für die aktive Teilnahme aller Schüler bieten. Spezielle Medien oder Hilfsmittel werden nicht benötigt.
Wie sind die Lernziele definiert?
Die Lernziele sind in Grob- und Feinziele unterteilt. Das Grobziel ist das Singen des Liedes „If You’re Happy“. Die Feinziele beinhalten das Singen der Melodie, die Ausführung der Aktionen, die Entwicklung weiterer Aktionen und die Ausführung aller Aktionen in der richtigen Reihenfolge.
Welche methodischen Überlegungen werden angestellt?
Der Plan umfasst Überlegungen zu verschiedenen Aspekten der Unterrichtsmethode wie Einstiegsmöglichkeiten, Artikulation, Sozial- und Aktionsformen, Medien, Unterrichtsprinzipien und Tafelbild. Der genaue Inhalt dieser Unterpunkte ist im Auszug nicht vollständig detailliert, aber die umfassende Planung der Unterrichtsmethode wird deutlich.
Welche Schlüsselwörter beschreiben den Unterrichtsplan?
Die wichtigsten Schlüsselwörter sind: Musik, Liedereinüben, „If You’re Happy“, 5. Klasse, Unterrichtsplanung, Didaktik, Lernziele, Ausdrucksfähigkeit, Gruppengefühl, Kooperation, Englisch, Elementare Musikpädagogik.
Für wen ist dieser Unterrichtsplan gedacht?
Dieser Unterrichtsplan ist für Lehrkräfte der 5. Klasse gedacht, die das Lied „If You’re Happy“ im Musikunterricht einsetzen möchten. Er dient als detaillierte Anleitung zur Planung und Durchführung der Unterrichtsstunde.
- Arbeit zitieren
- Dorothee Schnell (Autor:in), 2003, "If you´re happy" - ein Lied einüben (Unterrichtsplanung Musik, 5. Schuljahr), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/28295